我也知道自己,并沒有什么優(yōu)勢(shì),唯一能想到的辦法,就是通過一起工作來接近她。
這是我所能想到的,最大的機(jī)會(huì)了。
“你……”
張教授一時(shí)間不知道說什么,心中五味雜陳。
在他看來,亞斯的這種行為,多少有些不厚道。
可到底是自己最得意的學(xué)生,又實(shí)在不忍苛責(zé)。
沉默片刻后,張教授緩緩開口,提醒道:“她已經(jīng)有男朋友了,周肆那小子也很優(yōu)秀,你這樣再惦記下去,只會(huì)讓人家為難。
感情的事情,還是要講究緣分和尊重的,希望你能明白?”
亞斯學(xué)長聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中閃過一絲失落,但很快又恢復(fù)了平靜。
他說道:“我知道,老師,我也不舍得?!?/p>
這話說得很好聽,張教授到底沒再說什么。
只是宣布接下來的安排,“關(guān)于時(shí)漾所負(fù)責(zé)的任務(wù),會(huì)進(jìn)行合理的時(shí)間安排,等傷好了后,便恢復(fù)?!?/p>
亞斯學(xué)長點(diǎn)點(diǎn)頭,“都聽老師的?!?/p>
接下來,兩人又細(xì)聊了一些,亞斯才告辭!
……
因手臂受傷,張教授出于對(duì)瑪茜的關(guān)心和照顧,特意給她批了一周的假期,讓她安心養(yǎng)傷。
而周肆因?yàn)橛X得自己,沒有把瑪茜照顧好,深感自責(zé)。
于是決定將她帶在身邊,以便隨時(shí)照看。
無論是上課時(shí)間,還是閑暇時(shí)光,他都會(huì)親自接送。
有課的時(shí)候,送去學(xué)校,沒課的時(shí)候,則會(huì)帶她來公司。
他處理公事,瑪茜就安靜窩在沙發(fā),專心致志忙自己的學(xué)業(yè)。
上午召開會(huì)議時(shí),蘭特斯公司的一些高層管理人員,對(duì)周肆的這一行為,提出了質(zhì)疑和反對(duì)。
他們認(rèn)為周肆的做法,實(shí)在不妥。
怎么能隨意帶一個(gè)外人,進(jìn)公司內(nèi)部呢?
這樣的行為無疑,引起不必要的麻煩和爭議。
于是,會(huì)議室里掀起了一場(chǎng),針對(duì)周肆行為的討伐之聲。