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第四十一章 學(xué)霸開啟教師生涯（第2頁(yè)）

聽到樊曉曉的表?yè)P(yáng)，鐵力不好意思地摸了摸自己的腦袋，難道他能說，他們看過的武功秘笈都是圖畫書么？

“苦芋島很落后，所以很多人都沒有讀過書，”樊曉曉表情嚴(yán)肅地說道，“那你們知不知道，讀書才能掌握更多的知識(shí)，而知識(shí)才會(huì)使人進(jìn)步。”

幾個(gè)人各自都有了一點(diǎn)觸動(dòng)，露出了若有所思的表情。

讀書，在苦芋島是屬于貴族階層的人群的，平民百姓從來沒有讀書的概念，他們也從來沒有考慮過讀書能給他們帶來什么改變。

“你們現(xiàn)在已經(jīng)離開苦芋島了，誰都不知道外面的世界是什么樣子的，但是外面的世界絕對(duì)比苦芋島繁華，而繁華的基礎(chǔ)離不開知識(shí)的積累。如果你們讀過書了，認(rèn)識(shí)了很多字，起碼不會(huì)被別人當(dāng)做睜眼瞎，也能夠快速了解外面的世界?！?/p>

幾個(gè)垂頭喪氣的年輕人的眼睛立刻有了一絲光彩，他們從來沒有接受過書本知識(shí)，家傳的武功都是一些簡(jiǎn)單的圖畫，只要照著圖畫上的姿勢(shì)練習(xí)就行了。

長(zhǎng)輩會(huì)從旁指導(dǎo)一二，不過長(zhǎng)輩們也沒讀過書，好像很多東西并不能精確解釋，總是讓他們自己琢磨。

如果要打破沙鍋問到底，長(zhǎng)輩一句話，只能意會(huì)，不能言傳。

好吧，他們只能懷疑自己，是不是真的比別人笨？

現(xiàn)在樊曉曉告訴他們，讀書可以讓他們變得更聰明，可以改變命運(yùn)。

鐵蛋已經(jīng)拿出了幾本書，怔怔地看著封面，若有所思。

“那，你要如何才能指導(dǎo)我們練功？”還是鐵力精明，他可不想被樊曉曉忽悠著只知道去讀書了，然后忘了自己的真正目的。

“這五個(gè)月我會(huì)為你們安排好課程，讀書與練功都不會(huì)耽誤，也讓你們勞逸結(jié)合?！?/p>

課程是個(gè)什么鬼？

沒讀過書的孩子雖然不懂，幾個(gè)人還是老老實(shí)實(shí)地沒有提問。

既然樊曉曉已經(jīng)安排好了，他們只需要聽安排就好了。

鐵蛋給每個(gè)人都發(fā)了一本書，然后幾個(gè)人像看天書似的隨意翻動(dòng)書頁(yè)。

室內(nèi)的一面墻上已經(jīng)掛了一塊小黑板，這是樊曉曉在苦芋城買的一塊小木板，然后去找木匠上了油漆。

前段時(shí)間，樊曉曉在苦芋島游歷，又在其他城鎮(zhèn)陸陸續(xù)續(xù)淘了一些小玩意。

沒有黑板擦，樊曉曉就用一塊比較柔軟的破布代替。

然后，她又琢磨粉筆的制作，終于被她鼓搗出了一些，雖然有些粗糙，但只要能用就行。

她并沒有先見之明，并不知道會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種場(chǎng)景，只是在苦芋城看到那塊小木板，就想到可以做成一塊小黑板，然后就想到了黑板擦、粉筆這些東西，她也沒想到這些東西竟然真的會(huì)有用武之地。

幾個(gè)人看到樊曉曉拿出粉筆，在小黑板上寫下了幾個(gè)字，都驚訝地張大了嘴巴。

樊曉曉先在黑板上寫下了自己的名字，又將鐵蛋幾人的名字都寫下，然后一一告訴他們。

“鐵”字出現(xiàn)的頻率最大，幾個(gè)人很快就記住了。

樊曉曉記憶力很好，將那些書上的故事早就記住了，加上她的口才好，隨便一個(gè)故事也能被她講得繪聲繪色，好像每個(gè)人都身臨其境一般。

大家對(duì)樊曉曉佩服得五體投地，這姑娘不僅功夫好，竟然口才也那么好，讓人不知不覺被感染，看來讀書也是一件有趣的事情。

漸漸地，樊曉曉平凡的面容好像有了某種光輝，鐵蛋愈發(fā)覺得仙女姐姐光彩照人。