黑巖小說(shuō)

第61章 技校生的驕傲（第2頁(yè)）

周日，毛蛋帶著改進(jìn)后的炮臺(tái)支架來(lái)到水庫(kù)。他利用技校的實(shí)訓(xùn)車(chē)間，用鋁合金加工出了新設(shè)計(jì)的支架。

試試看，他有些緊張地看著陳遇安裝新支架，重量只有原來(lái)的三分之一，但是強(qiáng)度我測(cè)試過(guò)，完全沒(méi)問(wèn)題。

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陳遇熟練地架好釣竿，調(diào)節(jié)著新支架的角度和高度：這個(gè)萬(wàn)向節(jié)真方便，不用像以前那樣來(lái)回搬動(dòng)支架了。他輕輕一擰快速鎖緊裝置，咔嗒一聲，支架就牢牢固定住了。

太厲害了！莉莉試過(guò)后驚喜地說(shuō)，再也不用找石頭墊腳了！這個(gè)角度微調(diào)的功能真好用。

毛蛋臉上泛起紅光，又從工具包里掏出幾個(gè)小配件：其實(shí)。。。我還想了幾個(gè)其他的改進(jìn)方案。這個(gè)是餌料盆支架，可以固定在釣箱上；這個(gè)是竿止改良版，用了高摩擦系數(shù)的硅膠材料。。。

整個(gè)下午，毛蛋像個(gè)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理，仔細(xì)記錄著每個(gè)使用反饋。他甚至拿出個(gè)小本子，記下萬(wàn)向節(jié)阻尼需要加大、鎖緊手柄需要防滑紋這樣的改進(jìn)意見(jiàn)。

周一回到技校，毛蛋直接去找了專(zhuān)業(yè)課張老師。

老師，我想把畢業(yè)設(shè)計(jì)改成釣具配件改良相關(guān)的，他拿出這幾天畫(huà)的草圖和一沓改進(jìn)記錄，您看這個(gè)想法可行嗎？

張老師仔細(xì)看了圖紙，又試了試毛蛋帶來(lái)的樣品，驚訝地說(shuō)：很有創(chuàng)意??！把機(jī)械知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合得這么好！這個(gè)萬(wàn)向節(jié)結(jié)構(gòu)讓我想起了機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)原理。

得到老師的肯定，毛蛋更加堅(jiān)定了信心。他開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)，課余時(shí)間都泡在實(shí)訓(xùn)車(chē)間和圖書(shū)館。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)習(xí)有了明確的目標(biāo)時(shí)，連最枯燥的理論課都變得有趣起來(lái)。

從此，毛蛋在技校里成了小名人。他不僅專(zhuān)業(yè)課成績(jī)突飛猛進(jìn)，還組建了一個(gè)釣具改良興趣小組。令人意外的是，這個(gè)小組吸引了不少同學(xué)參加，連高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)都來(lái)打聽(tīng)。

我以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)，學(xué)的這些東西還能用在興趣愛(ài)好上，小組活動(dòng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)感慨地說(shuō)，感覺(jué)學(xué)習(xí)都有動(dòng)力了。

毛蛋笑著分享自己的心得：我表弟說(shuō)，釣魚(yú)和學(xué)習(xí)是相通的?，F(xiàn)在我覺(jué)得，任何技藝都是相通的，關(guān)鍵要找到那個(gè)連接點(diǎn)。

一個(gè)月后，市技校舉辦年度技能大賽。毛蛋的多功能釣具支架系統(tǒng)參加創(chuàng)新設(shè)計(jì)組的比賽。決賽那天，他特意請(qǐng)陳遇和莉莉來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

下面宣布創(chuàng)新設(shè)計(jì)組一等獎(jiǎng)，評(píng)委老師的聲音在禮堂回響，獲獎(jiǎng)作品是：《基于萬(wàn)向節(jié)快速鎖緊原理的多地形釣具支架系統(tǒng)》，設(shè)計(jì)者：電工專(zhuān)業(yè)三年級(jí)，毛旭同學(xué)！

掌聲如雷般響起。毛蛋走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，眼睛有些濕潤(rùn)。他從評(píng)委手中接過(guò)獎(jiǎng)杯，深吸一口氣，看向臺(tái)下的陳遇和莉莉。

這個(gè)獎(jiǎng)杯有你們的一半，頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，毛蛋激動(dòng)地對(duì)兩人說(shuō)，是你們讓我明白，技校生也能做出成績(jī)來(lái)！以前總覺(jué)得比不上你們這些重點(diǎn)中學(xué)的，現(xiàn)在我知道了，每個(gè)人都有自己的賽道。

陳遇認(rèn)真地說(shuō)：毛蛋哥，你這個(gè)設(shè)計(jì)比很多市面上的產(chǎn)品都好用。程老師說(shuō)過(guò)，釣魚(yú)最后修煉的是心性，你現(xiàn)在的心性，已經(jīng)是個(gè)真正的匠人了。

晚上，陳遇在日記中寫(xiě)道：

今日見(jiàn)毛蛋哥領(lǐng)獎(jiǎng)，方知任何努力都不會(huì)白費(fèi)。他用自己的方式證明：人生各有賽道，貴在找到適合自己的方向。釣魚(yú)如此，人生亦如此。程老師說(shuō)得對(duì)，釣魚(yú)之道在于明理，毛蛋哥雖不專(zhuān)精釣技，卻以另一種方式參透了這門(mén)藝術(shù)。

想起毛蛋哥在技校實(shí)訓(xùn)車(chē)間里忙碌的身影，在圖書(shū)館查閱資料時(shí)的專(zhuān)注，還有改進(jìn)設(shè)計(jì)時(shí)的那份執(zhí)著，我突然明白：每個(gè)人都在以自己的方式發(fā)光發(fā)熱。毛蛋哥找到了機(jī)械設(shè)計(jì)與釣魚(yú)愛(ài)好的結(jié)合點(diǎn)，這何嘗不是一種知行合一？

正如程老師所言：道、法、術(shù)、器，毛蛋哥正在的層面深耕，而這同樣是釣魚(yú)之道重要的一環(huán)。沒(méi)有好的器具，再高的技藝也難以充分發(fā)揮。今晚與毛蛋哥長(zhǎng)談，他說(shuō)還要繼續(xù)改進(jìn)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取申請(qǐng)專(zhuān)利。這份執(zhí)著與熱忱，令人動(dòng)容。

月光如水，灑在靜謐的廠區(qū)大院里。毛蛋的摩托車(chē)靜靜地停在墻角，車(chē)把上掛著的獎(jiǎng)牌在月光下閃閃發(fā)光。明天，他還將騎著這輛摩托車(chē)，繼續(xù)往返于技校和廠區(qū)之間，在兩個(gè)不同的世界里，尋找屬于自己的精彩。

而此刻的毛蛋，正在臺(tái)燈下仔細(xì)繪制著新的設(shè)計(jì)圖。圖紙旁邊，放著一本翻舊了的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，書(shū)頁(yè)間夾著不少寫(xiě)滿筆記的紙條。他的眼神專(zhuān)注而明亮，那是一種找到人生方向后的篤定與從容。

窗外的梧桐樹(shù)上，幾只晚歸的鳥(niǎo)兒輕聲?shū)Q叫，仿佛在為他加油鼓勁。在這個(gè)普通的秋夜里，一個(gè)技校生的夢(mèng)想正在悄悄生根發(fā)芽，而這一切，都源于對(duì)釣魚(yú)的熱愛(ài)，對(duì)技藝的追求，以及對(duì)自我價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。

毛蛋想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：人生就像釣魚(yú)，重要的不是釣到多少魚(yú)，而是在這個(gè)過(guò)程中找到了什么樣的自己?，F(xiàn)在，他終于明白了這句話的含義。

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