我們撞上大運了!”
電話那頭傳來王慧芳一聲短促的驚呼,“明白!
我馬上拉群!
十分鐘后TeamS(微軟團隊協(xié)作軟件)會議室見!”
陳倩掛了電話,看著電腦屏幕上蝦皮后臺不斷跳動的訂單提示,又看看桌角堆積如山的待批改作業(yè)和預約輔導登記表。
她深吸一口氣,眼中沒有任何退縮,只有被挑戰(zhàn)點燃的熊熊斗志。
她先快速登錄學校的教務系統(tǒng),把自己下周一下午和晚上原定的輔導預約全部調整或取消,在系統(tǒng)里掛出了“因重要工作安排暫?!?/p>
的公告。
然后,她點開一個命名為“學業(yè)預警重點跟進”
的EXCel表格,手指在鍵盤上飛舞,給幾個掛科風險最高的學生分別發(fā)去郵件。
郵件內容簡潔而體貼:
“同學你好,原定下周三的輔導因老師臨時重要工作安排需改期,非常抱歉。
附件是為你梳理的本階段重點題型和解題思路,請先自行復習。
有疑問可隨時郵件我,我們另約時間詳談。
加油!”
做完這一切,她才點開TeamS的圖標,戴上耳機,挺直脊背,目光銳利地看向屏幕上陸續(xù)亮起的幾個小方塊頭像。
屬于“陳總”
的戰(zhàn)場,才剛剛開始。
窗外,蓉城的夜色徹底籠罩下來,校園里亮起了路燈。
數(shù)學學院小樓這間燈火通明的辦公室里,鍵盤敲擊聲、語速飛快的討論聲、爭論聲,與這座百年學府沉淀的寧靜交織在一起。
陳倩年輕而充滿力量的聲音清晰地傳出來:
“庫存是底線!
王哥,我不管你用什么辦法,12月5號之前,我要看到至少5000支‘熱帶西柚’躺在馬來海外倉!
質檢報告必須同步到位!
物流鏈路的全景表,我今晚就要看到。”