“山哥,你說我該選什么武器?”趙洪洲興奮搓手。
雖然一次都沒用過,但該打聽的消息,他可是一點(diǎn)也不少。
李青山掃了眼墻角的砍刀,這還是他空出來后,送給趙洪洲的。
“就選你的砍刀吧!臨時(shí)換新武器,只會(huì)適得其反?!?/p>
這章沒有結(jié)束,請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀!武道空間雖然能隨意選擇冷兵器,但絕大多數(shù)學(xué)生其實(shí)還是會(huì)選擇自己現(xiàn)實(shí)中的武器。
畢竟現(xiàn)實(shí)才是根本,在虛擬空間用慣了神兵利器,不利于現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)力發(fā)揮。
“好,我聽你的?!?/p>
趙洪洲很聽勸,迫不及待地掀開倉(cāng)蓋,躺了進(jìn)去。
李青山笑著搖頭,同樣躺進(jìn)虛擬倉(cāng)。
。。。。。。
武義一高,會(huì)議室。
還是昨天那個(gè)會(huì)議室,一百多位老師圍坐在桌前。
會(huì)場(chǎng)中央,一百塊投影屏幕,整齊分布。
每塊投影屏幕上,都對(duì)應(yīng)一片邊長(zhǎng)百米的方形平臺(tái)。
呂景站在屏幕下方,介紹道:
“整個(gè)對(duì)戰(zhàn)平臺(tái)的邊長(zhǎng)是十公里,一百塊屏幕,足夠我們看清所有戰(zhàn)斗細(xì)節(jié)。”
一眾武道老師滿意點(diǎn)頭,
雖然第一只有一個(gè),但他們至少要了解學(xué)生們的具體實(shí)力,方便以后針對(duì)指導(dǎo)。
“一年級(jí)參戰(zhàn)的學(xué)生只有256人,十公里的對(duì)戰(zhàn)平臺(tái),怕是夠得他們跑了?!?/p>
有老師出聲調(diào)侃,引來一陣笑聲。
一年級(jí)新秀戰(zhàn),實(shí)力普遍在二、三重,眼下的對(duì)戰(zhàn)平臺(tái)對(duì)他們來說的確太大了。
“放心,十公里的平臺(tái)主要是考慮到二年級(jí)的實(shí)力?!?/p>
呂景手指一點(diǎn),上百塊屏幕中的場(chǎng)景驟然放大,從邊長(zhǎng)百米變成了邊長(zhǎng)十米。
“一年級(jí)學(xué)生會(huì)集中投放到平臺(tái)中央,方圓一公里范圍?!?/p>
話音落下,一道道人影出現(xiàn)在屏幕上。
一眾老師先是迅速找到自家學(xué)生,隨后又開始尋找武義市的隊(duì)伍。