他立刻意識到了這“副作用”背后潛藏的、巨大的(惡作?。﹥r(jià)值和(商業(yè))潛力!
他二話不說,直接帶著這幅《蒙恬教官的微笑》,沖進(jìn)了李斯的辦公室。
“丞相!丞相!快看!發(fā)財(cái)了!不對,是找到維穩(wěn)利器了!”胡亥咋咋呼呼地把畫拍在李斯的案頭。
李斯皺著眉頭,看著那幅畫風(fēng)清奇、內(nèi)容驚悚的畫作,又感受了一下那微弱的規(guī)則波動,以及胡亥演示的安撫效果,那張萬年不變的精明臉上,也罕見地露出了片刻的茫然和……計(jì)算。
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經(jīng)過嚴(yán)格的測試和評估(主要是李斯手下那些冷冰冰的規(guī)則分析師),他們確認(rèn),這種由胡亥美育課下、特定幼體在特定狀態(tài)下創(chuàng)作出的、蘊(yùn)含極其微弱的“混沌慈愛”規(guī)則的畫作,確實(shí)對多種形式的狂暴能量、精神污染、甚至是一些規(guī)則層面的輕微紊亂,有著顯著的安撫和穩(wěn)定效果。其原理不明,但效果可重復(fù)(只要胡亥還能忽悠出類似的創(chuàng)作)。
李斯立刻看到了其中的價(jià)值。仙秦疆域遼闊,麾下文明眾多,各種能量暴動、實(shí)驗(yàn)事故、乃至修行走火入魔的情況時(shí)有發(fā)生。常規(guī)的鎮(zhèn)壓手段往往伴隨著損耗甚至二次傷害,而這種畫作的安撫效果,溫和而高效,簡直是……
“可命名為‘混沌慈愛型規(guī)則鎮(zhèn)定劑’?!崩钏寡杆僮龀隽伺袛啵翱尚∫?guī)模試產(chǎn),優(yōu)先配備于各文明高危實(shí)驗(yàn)場所、能量不穩(wěn)定區(qū)域及……軍營?!?/p>
消息傳出,萬界再次為之側(cè)目。
蒙恬將軍的肖像畫(雖然是幼兒扭曲版),因?yàn)樘N(yùn)含了一絲莫名其妙的“混沌慈愛”規(guī)則,居然被仙秦官方認(rèn)證為“軍用鎮(zhèn)定劑”,開始被大量采購?!
這簡直比胡亥當(dāng)年搞藝術(shù)大賽還要離譜!
一時(shí)間,訂單如同雪片般飛來。各大文明、仙秦各部司,甚至一些私下渠道,都開始求購這種特殊的“畫作”。價(jià)格被炒得極高,一幅合格的《蒙恬教官的微笑》(或其衍生系列,如《蒙恬教官的沉思》、《蒙恬教官的無奈》等),往往能換來足以支撐一個(gè)小型文明運(yùn)轉(zhuǎn)百年的資源。
胡亥的美育課,瞬間成了整個(gè)仙秦教育集團(tuán)最炙手可熱的“金牌課程”!無數(shù)文明擠破頭想把自家幼體送進(jìn)來,不是指望他們成為藝術(shù)家,而是指望他們能畫出合格的“鎮(zhèn)定劑”!
而蒙恬本人……
當(dāng)?shù)谝环睹商窠坦俚奈⑿Α繁蛔鳛闃?biāo)準(zhǔn)樣品送到他面前時(shí),這位鐵血將軍盯著畫中那個(gè)扭曲、抽象、還帶著一絲詭異“慈祥”的自己,沉默了足足一炷香的時(shí)間。
他周身的氣息幾度起伏,最終化為一聲極其復(fù)雜、蘊(yùn)含著無數(shù)難以言喻情緒的嘆息。
他什么都沒說,只是揮了揮手,讓手下把畫拿走。
但從那以后,蒙恬巡視幼兒園時(shí),總覺得那些上胡亥美育課的小崽子們看他的眼神,更加……詭異了。甚至有一次,他看到一個(gè)“泡泡文明”幼體,一邊看著他,一邊努力地試圖把自己的身體扭曲成一個(gè)“微笑”的弧度,結(jié)果“噗”的一聲炸成了一團(tuán)五彩的霧氣。
蒙恬:“……”
他開始認(rèn)真考慮,是不是該給胡亥的美育教室,單獨(dú)加裝幾層最高等級的隔音(兼隔意念)屏障。
而胡亥,則靠著這意外的“副作用”,再次賺得盆滿缽滿,并且為自己的“混沌美學(xué)”找到了一個(gè)無可辯駁的“實(shí)用價(jià)值”證明,整天得意洋洋,走路都帶風(fēng)。
“看見沒?看見沒?”他逢人便炫耀,“藝術(shù),就是力量!混沌,就是商機(jī)!老蒙那張臉,那就是行走的信用點(diǎn)?。⊥酃?!”
這,就是胡亥藝術(shù)的“副作用”——讓蒙恬的臉,成為了星際硬通貨的一種。仙秦的日常,總是在這種令人啼笑皆非的“驚喜”中,不斷翻開著新的篇章。
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