"ooc不喜點(diǎn)叉
你不等于開(kāi)拓者
0、
三月七說(shuō)你與維里塔斯教授很像。
“你玩貓時(shí)的專(zhuān)注,和真理醫(yī)生寫(xiě)東西的時(shí)候簡(jiǎn)直是一個(gè)膜子刻出來(lái)的?!?/p>
你仔細(xì)回想了自己不務(wù)正業(yè)的時(shí)候,覺(jué)得那些記憶離你現(xiàn)在這個(gè)學(xué)畜狀態(tài)過(guò)于遙遠(yuǎn),她口中的對(duì)照物也非常奇怪。
“誰(shuí)不喜歡玩貓啊?!?/p>
1、
你近來(lái)睡的很好。
和維里老師共處一室沒(méi)有想象中的困難,和在學(xué)會(huì)時(shí)一樣,你們?cè)谕婚g房里各做各的事情,只會(huì)在偶爾的眼神觸碰后聊上幾句。
例如最基本的問(wèn)候:
“早安。您好嗎?我活著。”
“真欣慰,看見(jiàn)你還活著。需要鼓掌撒花慶祝一番嗎?”
還有:
“,老師。我先走一步。”
“別說(shuō)蠢話(huà),滾去睡。”
你懷疑自己這輩子也就這樣了。
畢竟老師對(duì)你的作息時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,其操作方法包括到點(diǎn)熄燈、加練威脅和物理攻擊。
你甚至有證據(jù)證明他的下一篇論文是《石膏頭的用法用量》,要不然如何解釋為什么這個(gè)醉心與學(xué)術(shù)的男人要硬讓你和石膏頭扯上關(guān)系。
有關(guān)這方面,你就是人證。
真理醫(yī)生聽(tīng)不見(jiàn)你的腦子里在想什么,他只是看見(jiàn)自己的學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的手沒(méi)停,視線(xiàn)卻飄到了自己身上。
他惡寒了一陣,條件反射般的扔了本書(shū)到你的課桌上。
只見(jiàn)你終于將注意力集中在了新書(shū)上,慘叫一聲倒了下去。
高分貝的慘叫聲還吸引了其他乘客。
故意路過(guò)的丹恒默默幫你們關(guān)上了房門(mén),對(duì)其他人說(shuō):
“這下隔音了。”
2、
為了挽救自己的生命,你決定回老家泡澡,順便帶上朋友們體驗(yàn)澡堂文化,但不帶上某位陰魂不散的教授。