分卷閱讀187
來(lái)。
普羅斯特莊園nei的客房都大同小異,阿瑟姆的房間與冉文宇的并沒(méi)有太大區(qū)別,只是多了一個(gè)書(shū)架,上面擺放了不少醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。
兩人面對(duì)面坐了xia來(lái),阿瑟姆取過(guò)一本書(shū),翻開(kāi),而冉文宇則如臨大敵的繃緊了shenti,仿佛是面對(duì)面試官的求職者。
17世紀(jì),是醫(yī)學(xué)從無(wú)知到有知的特殊階段,由于wu理學(xué)、化學(xué)和生wu學(xué)的j步,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)也有了幾乎顛覆xg的改變,解剖學(xué)的chu現(xiàn)也讓醫(yī)生對(duì)于人ti的構(gòu)造和運(yùn)行方式更為了解。
冉文宇對(duì)于醫(yī)學(xué)一竅不通,但好歹,他在gao中生wu課上卻學(xué)習(xí)過(guò)人ti的qi官和系統(tǒng),這一bu分應(yīng)當(dāng)算是常識(shí)xg問(wèn)題,哪怕學(xué)生時(shí)代結(jié)束后,也沒(méi)有徹底還給老師。
雖然很多地方記憶模糊、甚至錯(cuò)漏百chu,但冉文宇所知的生wu學(xué)知識(shí)放在17世紀(jì)這個(gè)年代,也依舊算是chu1于領(lǐng)先地位的,哪怕是那些錯(cuò)誤的地方,也可以完i的用自學(xué)成才導(dǎo)致的理解偏差來(lái)解釋。
如此這般,憑借自己gao中生wu學(xué)的底zi,冉文宇成功的蒙混過(guò)關(guān),而阿瑟姆也對(duì)于自己的檢驗(yàn)結(jié)果十分滿(mǎn)意,毫不吝嗇的將他夸獎(jiǎng)一番,甚至還gan慨的表示:“你能夠了解到那么多前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí),想必將很多錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)醫(yī)學(xué)刊wu與書(shū)籍了吧?”
冉文宇羞赧的低xia了tou,默默gan謝了一xia自己的gao中生wu老師。
在確認(rèn)冉文宇的確對(duì)醫(yī)學(xué)“極gan興趣”,并沒(méi)有欺騙自己后,阿瑟姆的談xggao了很多,拉著冉文宇聊了很久,直到夜se已深,這才戀戀不舍的放他離開(kāi)。
冉文宇同樣極為不舍的告辭,回到房間后便迫不及待的躺到了床上,深深呼chu了一kou氣。
――絞盡腦汁的復(fù)習(xí)了一晚上gao中生wu,此時(shí)當(dāng)真有種shenti被掏空的gan覺(jué)……
☆、
這一晚,冉文宇zuo了場(chǎng)噩夢(mèng)。當(dāng)然,在夢(mèng)里,他并沒(méi)有見(jiàn)到偉大的不可名狀的存在,而是夢(mèng)到了自己的gao中生wu學(xué)老師。
人近中年的女老師手執(zhí)教鞭,站在講臺(tái)上侃侃而談,黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了仿佛天書(shū)般的符號(hào)。冉文宇坐在xia面,抱著筆記本運(yùn)筆如風(fēng)的記著筆記,卻n本不知dao自己到底記錄了什么。
動(dòng)脈ban、血小板、神經(jīng)元、結(jié)締組織……各式各樣的名詞充斥著他的大腦,讓冉文宇gan覺(jué)自己的腦袋xia一秒就要baozha。他急切的想要記住所有的知識(shí),因?yàn)槊魈炀鸵_(kāi)始gao考,然而越是著急就越是混亂,各種概念背一個(gè)忘一個(gè),那種“肯定會(huì)考砸”的絕望、后悔與害怕,簡(jiǎn)直比直面可怖的神靈還要令人恐懼。
于是,直到從這痛苦的夢(mèng)境中掙扎著醒來(lái),坐在床上的冉文宇依舊能夠gan覺(jué)到那份驚悸,整個(gè)人都是懵bi1的。
【需要j行一個(gè)sancheck嗎?】k貼心的詢(xún)問(wèn)。
冉文宇chou了chou嘴角:“并不需要,謝謝?!?/p>
抹了把臉,冉文宇翻shenxia床,用冷shui洗了臉后這才勉qiang找回了一dian狀態(tài),但整個(gè)人依舊顯得jg1神萎靡,yanxia還帶著兩片淺淺的青黑。
yan看時(shí)間不早,冉文宇很快整理好儀表,拉開(kāi)了房門(mén)。而對(duì)面的門(mén)也同時(shí)打開(kāi),收拾妥當(dāng)