“為什么?”
鳳依然面帶不解:“在此之前我又沒(méi)得罪過(guò)他?!?/p>
男生勾唇一笑:“老師挑學(xué)生也是要看眼緣的?!?/p>
鳳依然見(jiàn)他笑得自負(fù),向他身邊又湊了幾分。
好奇地問(wèn):“如此說(shuō)來(lái),師兄有幸成為聶教授的學(xué)生,憑的不是本事,而是眼緣嘍?”
不給對(duì)方反應(yīng)的機(jī)會(huì),鳳依然撐起雙掌,托住下巴。
自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)局面倒出乎我的意料,難怪考古系人丁凋零,除了你我之外連個(gè)鬼影子都不見(jiàn)。”
“看來(lái),那聶教授肯定是個(gè)脾氣詭異、性格孤癖的怪老頭?!?/p>
“除此之外,他還長(zhǎng)相丑陋、體味惡臭,擔(dān)心容貌和身上的味道會(huì)嚇走學(xué)生?!?/p>
“于是故意抬高招生的門檻,故意制造高冷的形象來(lái)掩飾他的自身缺點(diǎn)。”
“喂你夠了!”
身邊的男生滿臉不悅:“用這么惡毒的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)師長(zhǎng),這是你身為學(xué)生該說(shuō)的話嗎?”
鳳依然笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼:“反正這里只有我們兩個(gè)人,聶教授又聽(tīng)不到?!?/p>
露出驚訝的神色,故意問(wèn):“師兄,你該不會(huì)小心眼到去跟聶教授打我小報(bào)告吧?打小報(bào)告這種事情可是連小學(xué)生都不屑于做了?!?/p>
不對(duì)勁
那人被她一驚一乍的樣子氣樂(lè)了。
放下正在擦拭的東西,慢慢褪去白手套,露出修長(zhǎng)又骨節(jié)分明的雙手。
看著鳳依然:“你早就猜到我身份了吧?!?/p>
鳳依然笑著起身,躹了一躬:“聶教授好,再次做一下自我介紹?!?/p>
“我叫鳳依然,今年十八,是即將成為考古系的一年級(jí)新生?!?/p>
“對(duì)于之前不當(dāng)?shù)难孕校亦嵵叵蚪淌诘狼??!?/p>
“希望教授能夠理解我的良苦用心,畢竟您不肯承認(rèn)身份,我只能采取下下策,換個(gè)方式與教授認(rèn)識(shí)?!?/p>
第一眼,鳳依然以為這個(gè)看不出實(shí)際年齡的男子是自己的學(xué)長(zhǎng)。
幾句話交談下來(lái),鳳依然機(jī)警的發(fā)現(xiàn)事情的不對(duì)勁。
趙碩說(shuō)過(guò),考古系近幾年并沒(méi)收過(guò)學(xué)生。
而且這里是聶教授的辦公室,除了聶教授本人,閑雜人等應(yīng)該沒(méi)資格踏足這里。
就算他身上披著學(xué)生制服,給人造成他也是闕明大學(xué)學(xué)生的錯(cuò)覺(jué),但這件制服又臟又皺,明顯被當(dāng)成工作服來(lái)穿。
種種跡象不難猜測(cè),眼前這個(gè)男人,很有可能就是辦公室的主人——聶教授!