黑巖小說(shuō)

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分卷閱讀9

長(zhǎng)一短選最短’給蒙chu來(lái)的。

程遠(yuǎn)對(duì)著錯(cuò)掉的那十dao題抓耳撓腮，翻開(kāi)參考答案去看解釋?zhuān)偸强吹臅r(shí)候覺(jué)得有那么一diandao理，自個(gè)兒chu1在一個(gè)似懂非懂的狀態(tài)，合上參考答案之后，立a就完全不懂了。

只能可憐兮兮地看向周誠(chéng)。

周誠(chéng)這會(huì)兒正在刷學(xué)校里發(fā)的那一本生wu科目一輪復(fù)習(xí)的參考資料，他是真的再刷……從第一頁(yè)的第一個(gè)知識(shí)dian開(kāi)始看起，往腦海中那知識(shí)網(wǎng)上添磚加瓦的同時(shí)，順手就將pei套的習(xí)題給zuo了，發(fā)現(xiàn)有什么不會(huì)的地方或者是易錯(cuò)易忽視的地方，現(xiàn)場(chǎng)糾正，永不再錯(cuò)。

生wu這門(mén)科目的知識(shí)dian比較細(xì)碎，題目也偏簡(jiǎn)單，只要能將知識(shí)dian都給掌握清楚，zuo題的時(shí)候基本上gan覺(jué)不到難度，必修二的遺傳題目除外。

周誠(chéng)早就刷完了必修二，這會(huì)兒正在看選修三的bu分，這一套一輪復(fù)習(xí)的參考資料基本上已經(jīng)zuo完了。

周誠(chéng)用yan角的余光瞥見(jiàn)成員如同坐在雞dan上扭來(lái)扭去，急得抓耳撓腮，他停xia筆，問(wèn)，“是遇到什么問(wèn)題了嗎？怎么像aoao蟲(chóng)成jg1附shen一樣？要是遇到什么問(wèn)題，你可以問(wèn)我的。”

他這話(huà)已經(jīng)是在嘴邊優(yōu)化過(guò)一遍之后的版本，他原本想說(shuō)蛆jg1的。

程遠(yuǎn)有些不大好意思，他尷尬地將那張?jiān)嚲硗频街苷\(chéng)面前，“我在zuo生wu的遺傳bu分，不太會(huì)，錯(cuò)的有dian多?！?/p>

周誠(chéng)拿過(guò)程遠(yuǎn)的試卷，掃了一yan程遠(yuǎn)自個(gè)兒的訂正結(jié)果，被程遠(yuǎn)現(xiàn)場(chǎng)表演了一個(gè)‘男神沉默’，這錯(cuò)的何止是有dian多？

十二dao錯(cuò)十dao，這是非常多了。

周誠(chéng)將那十dao題掃了一遍，大致分了個(gè)類(lèi)，然后便從最基礎(chǔ)的題目開(kāi)始講起。

講題講到一半，他從程遠(yuǎn)那懵懂的yan神中獲悉，程遠(yuǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)大概也是空白一片，便將最最最基礎(chǔ)的東西給拎chu來(lái)，細(xì)致地梳理了一遍，利用思維導(dǎo)圖的形式畫(huà)了chu來(lái)。

十daozuo錯(cuò)的題目講完后，周誠(chéng)順帶著將那兩dao程遠(yuǎn)zuo對(duì)的題目也順帶著提了提，大概用掉了將近四十分鐘的時(shí)間。

他將自己寫(xiě)的思維導(dǎo)圖與一些知識(shí)dian、答題技巧等放到程遠(yuǎn)面前，見(jiàn)程遠(yuǎn)臉上有挫敗，便安weidao：“遺傳的東西確實(shí)有dian復(fù)雜，你再看看我寫(xiě)xia的這些東西，有什么我沒(méi)說(shuō)明白的地方，咱倆再討論。如果覺(jué)得都理解了，那就試著zuo一zuo后面的題目。用的知識(shí)dian就那些，前面這些東西nong懂之后，后面的題目也不會(huì)太困難。”

程遠(yuǎn)是之前沒(méi)好好學(xué)，不是傻。

gao中生的課業(yè)原本就大，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)在課堂上打盹補(bǔ)覺(jué)，更別提程遠(yuǎn)這種每天都要參加ti訓(xùn)的ti育生，早晨起來(lái)跑個(gè)一小時(shí)，上午的課程就算不困，那也是趴在桌zi上聽(tīng)的，再加上教ti育特長(zhǎng)生的老師也沒(méi)給這些學(xué)生設(shè)置太gao的標(biāo)準(zhǔn)，故而很多ti育特長(zhǎng)生在學(xué)習(xí)上并沒(méi)有用盡全力。

程遠(yuǎn)將周誠(chéng)寫(xiě)給他的知識(shí)dian從tou到尾看了三四遍，而后小心翼翼地將那幾頁(yè)筆記夾j書(shū)里，又拿chu自己剛才zuo錯(cuò)的題目來(lái)，重新zuo了一遍，發(fā)現(xiàn)自己能想明白為什么要選正確答案之后，試著動(dòng)手zuo后面的題目。

自然不可能一次就學(xué)會(huì)，‘學(xué)習(xí)’這回事，聽(tīng)懂是一碼事，會(huì)用是另外一碼事。

程遠(yuǎn)時(shí)不時(shí)拿chu周誠(chéng)寫(xiě)給他的那幾頁(yè)知識(shí)dian清單來(lái)看一看，然后再提筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)算一算，雖然磕磕巴巴，但到底是