這已經(jīng)是我不知道多少次文稿被打回重寫了。寫的什么辣雞，不會(huì)寫就不要寫，就憑這玩意兒你還想在這行吃飯？小學(xué)生文筆，流水賬水平，你語文是體育老師教的嗎？你還大學(xué)生，別人初中生都上架jing品了，給我把書割了重開！我呆坐在電腦前，屏幕上的聊天框不斷浮現(xiàn)對(duì)方毫不留情面的文字。明明我們兩人是從高中認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的摯友，但她給我的感覺卻是如此之遠(yuǎn)。月月，能不能再給我一次機(jī)會(huì)，我真的很想把這本書完結(jié)我盯著作者后天那凄慘的十位數(shù)訂閱，以及幾個(gè)最后在間貼評(píng)論里支持我的讀者，心中兩難。但即使如此，我還是顫顫巍巍地將雙手放上鍵盤，對(duì)著那頂著明日方舟中一名金發(fā)騎士姬娘cos頭像的對(duì)象發(fā)送了如此文字。