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第170章 大考前的準(zhǔn)備工作（二合一）（第1頁(yè)）

因?yàn)榧磳⑴e行聯(lián)合大考，先鋒軍校的一年級(jí)學(xué)生間，多了幾分緊張氛圍。

誰(shuí)不想在聯(lián)合大考上，取得好成績(jī)，拿到好排名？

于是，每天上軍職課的學(xué)生，直接就增加了三成。

上軍職課進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)幻境，和深淵怪物戰(zhàn)斗。

不僅能磨煉實(shí)力，還能拿到對(duì)應(yīng)補(bǔ)貼，購(gòu)買(mǎi)武器裝備藥劑技能，可有效提升戰(zhàn)力。

而這番變化，倒是讓擔(dān)著軍職教學(xué)主任職位的小葉老師，叫苦不迭。

雖然她從來(lái)不負(fù)責(zé)具體事務(wù)，但現(xiàn)在大部分時(shí)間，依然還要坐鎮(zhèn)軍職教學(xué)樓的辦公室，預(yù)防意外發(fā)生。

王觀卻沒(méi)有去上軍職課。

最近一段時(shí)間，他大部分精力都放在自創(chuàng)技能上面。

幾天內(nèi)，又接連消耗積分，進(jìn)入了兩次極拳道的道場(chǎng)幻境考驗(yàn)。

擊殺幻影武者，融合“空白意蘊(yùn)”，創(chuàng)造自己的技能。

道場(chǎng)幻境內(nèi)的幻影武者，被擊殺后，等再次進(jìn)入就會(huì)復(fù)原。

他們類似游戲中的虛擬單位，每次幻境重新開(kāi)啟，都會(huì)重置，包括記憶。

這些幻影武者，都是以武道強(qiáng)者的意念和力量，凝聚而成。

每被殺一次，其存在就會(huì)削弱幾分。

但王觀擊殺個(gè)兩三次，還不至于讓他們徹底消散。

同時(shí)，王觀在他們身上打下的bug詞條，不會(huì)消失，每次進(jìn)入都依然有效。

倒是省了不少功夫。

進(jìn)入幻境，王觀先動(dòng)手把他們逐一解決，接著便融合意蘊(yùn)，借助幻境內(nèi)的特殊環(huán)境，完善自己的技能。

這些幻影武者，雖然無(wú)法幫王觀領(lǐng)悟極拳道技能。

但貢獻(xiàn)的“空白意蘊(yùn)”，足以比得上兌換所花積分的價(jià)值了。

融合空白意蘊(yùn)后，便會(huì)靈光涌動(dòng)，進(jìn)入那種有什么東西，即將噴涌而出的領(lǐng)悟狀態(tài)。

王觀能預(yù)感到，他隨時(shí)可令技能雛形，化為真正技能，呈現(xiàn)在屬性面板的技能欄中。

但技能未竟全功，等級(jí)肯定不會(huì)太高。

他想盡善盡美，等將自身連番戰(zhàn)斗的諸多經(jīng)歷、感悟，都融入其中，再讓技能成型。

自創(chuàng)技能，自然不是簡(jiǎn)單的事情。

平安小鎮(zhèn)的蘇衛(wèi)城蘇教官，幾年時(shí)間苦練一套軍體拳，才能將其升華成d級(jí)技能。

楊武奇更是經(jīng)歷了慘烈廝殺，在生死危機(jī)中，才從影蟲(chóng)身上領(lǐng)悟出迷影步來(lái)。