"a4紙張大小的紙上,列著三道題目。
三道題目都有被圈畫(huà)的痕跡。
盧教授自然不會(huì)提前知道程諾要上他這來(lái)申請(qǐng)免聽(tīng)。
那么……
他從書(shū)桌的一摞資料中看似隨便抽出的題目。并非是為程諾專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的。
從紙張上那圈畫(huà)的痕跡來(lái)看,這三道題目,被人曾經(jīng)做過(guò)一遍。
而那個(gè)人,很有可能就是坐在自己面前的盧教授。
不過(guò),想通了這件事,對(duì)程諾目前的處境來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么卵用。
無(wú)論這三道題目是怎么來(lái)的,曾經(jīng)被誰(shuí)做過(guò),程諾想要讓盧教授在免聽(tīng)申請(qǐng)表上簽字,就必須做出這三道題目中的一道。
三選一,做對(duì)即可!
以盧教授的性格,能提出這樣的條件,那足以證明,程諾手中拿著的這張紙上的三道題目,絕非等閑之輩!
其威勢(shì),絕對(duì)能在瞬間斬殺數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)渣!
容不得程諾不謹(jǐn)慎對(duì)待。
程諾看向坐在辦公桌的位子上盧教授,走上前開(kāi)口道,“老師,我沒(méi)帶書(shū)包過(guò)來(lái),能不能借用一下筆和草稿紙?”
盧教授放下筆,抬頭看了一眼一臉人畜無(wú)害笑容的程諾,彎下腰,拉開(kāi)辦公桌的抽屜,將筆和草稿紙遞給程諾。
他指了一旁的一張書(shū)桌,“你就在那邊做吧,做完叫我?!?/p>
說(shuō)完,他再次低下頭,繼續(xù)他手中的工作。
而程諾也聽(tīng)話(huà),拿上筆和草稿紙,走到盧教授指的那個(gè)書(shū)桌前,拉過(guò)一把椅子坐下。
那張列著三道題目的a4紙,也被程諾鋪平放在桌上。
程諾依次看三道題目,決定選擇哪一題作為突破口。
里,就有涉及。
不過(guò),本來(lái)就是一本基礎(chǔ)性數(shù)學(xué)教學(xué)書(shū)籍,高等數(shù)學(xué)所講的內(nèi)容,只是一些最為基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的解法,皮毛而已。
甚至,或許連皮毛都稱(chēng)不上。
而數(shù)學(xué)系那邊,要大二的時(shí)候,才有一本叫做《常微分方程》的專(zhuān)業(yè)課,專(zhuān)門(mén)詳細(xì)的講解這類(lèi)方程。程諾是跟著今年大一的數(shù)學(xué)系一塊上課的,自然還未學(xué)到。
以目前程諾僅有的知識(shí)來(lái)看,第二問(wèn),應(yīng)該是用求解常微分方程的皮卡-林德勒夫定理來(lái)進(jìn)行求解。