"354章
應數(shù)李佳妮:“那話說回來,還真的有一道題目,需要助教你幫忙!”
李佳妮同學在微信群里打字道。
她并不是開玩笑,而是真真切切有一道難題來請教其他人解決。
那是上周他們實變函數(shù)與泛函分析老師留的一道課后作業(yè)題。
她先是一個人拿著筆單獨的琢磨了半個小時,沒有琢磨出來。
后來問了室友后,也發(fā)現(xiàn)每一個會的。
沒辦法,李佳妮只能請教班內(nèi)的學霸大佬,可得到的結(jié)果是……他們也不會!
這就讓李佳妮同學很難受了!
而高年級的學長學姐那邊,李佳妮又沒有熟悉的。
況且,既然自己班里的那幾位數(shù)學大佬都說沒解出來了,就算隨便找一位大四的學長學姐,可難說能給出答案。
恰巧,程諾在群聊里都這么說了,李佳妮便想到這一茬。
一是幫自己解決一下數(shù)學難題,另一個,也是想試探一下,自己這位年輕助教,是否真的如傳聞中那樣,年少有才!
“把題目發(fā)來吧,我?guī)湍憧纯础!背讨Z沒有把話說滿。
要是說自己百分百一定能解出來,那李佳妮同學直接一個哥德巴赫猜想甩他臉上,他怎么辦?
還是等題目出來再說!
“那助教,等我一會兒啊,我把題目拍照片發(fā)給你。”李佳妮回復道。
幾秒鐘,李佳妮在群聊內(nèi)發(fā)了一張圖片。
程諾略微有些忐忑的點開,一秒后,輕呼口氣。
“怎么樣,能解嗎?”李佳妮同學語氣不確定的問道。
“等我一分鐘。”
程諾發(fā)完這段話,直接關(guān)上手機,將其放在桌邊。
而后,翻開書桌上的筆記本,隨意撕下一張來當做草稿紙,拿起筆,信手拈來般在紙上唰唰唰寫著公式。
題目,程諾已經(jīng)看過了,是很常規(guī)的題目。