整一個(gè)暑假,徐因都在畫室集訓(xùn)。
她現(xiàn)在上的畫室是過(guò)去謝津待的那個(gè),到現(xiàn)在走廊上宣傳墻上還掛著謝津的照片,徐因每天進(jìn)畫室,都會(huì)停在腳步看一會(huì)兒。
老師看到了,調(diào)侃說(shuō)你們這些小姑娘,都喜歡長(zhǎng)得好看的,榮譽(yù)墻上這么多人,就盯著一個(gè)人看。
畫室的同學(xué)笑嘻嘻地,說(shuō)愛美之心人皆有之,我不喜歡好看的,難道還喜歡丑的?
話說(shuō)完,她用手肘搗搗徐因的腰,問(wèn)她說(shuō):“你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”
徐因停頓一下,講道:“我想超過(guò)他?!?/p>
她一定要超過(guò)謝津,比他更優(yōu)秀出色。
徐因說(shuō)不明白她為什么一定要跟謝津較勁,好像做到比他更厲害,就能向他證明她是對(duì)的。
但證明她是對(duì)的又有什么用?徐因不知道,也不想知道。
她隱約有種預(yù)感,這個(gè)問(wèn)題的答案對(duì)她來(lái)說(shuō)并不是一件好事。
徐因在繪畫上頗有天賦,加之為人勤懇,肯花時(shí)間下功夫,很快就適應(yīng)了這里的生活。
畫室的老師給她估成績(jī),說(shuō)聯(lián)考本省前十不成問(wèn)題,??汲税舜竺涝浩渌挥每?,保二爭(zhēng)一可以試試燕美。
徐因想了許久,點(diǎn)點(diǎn)頭,“我知道了,謝謝老師?!?/p>
兩個(gè)月的暑假一晃而過(guò),謝津也到了入學(xué)的時(shí)候,他出發(fā)那天是周末,一個(gè)人拉著行李箱下樓。
徐因站在臥室的窗戶處往下看,看謝津獨(dú)自一人往小區(qū)的大門走去。
而就在謝津即將走出徐因視野時(shí),他忽地停下腳步抬頭,徐因嚇了一跳,蹲在窗臺(tái)下面。
不知道在窗臺(tái)下躲了多久,徐因揉著發(fā)麻的小腿緩緩起身,樓下的小路上空蕩蕩的,沒有一個(gè)人的影子。
徐因稍稍松了口氣,她一歪一斜地到床邊躺倒,閉上眼睛。
謝津返校開學(xué)了,那她下次再見到他,應(yīng)該就是寒假過(guò)年的時(shí)候了。
對(duì)于集訓(xùn)的藝考生來(lái)說(shuō),暑假結(jié)束與不結(jié)束也沒什么兩樣,反正都是埋頭苦練,徐因也不例外。
不過(guò)徐因的刻苦,依照她的同學(xué)來(lái)看,是有些瘋魔了。
“我一直以為我媽說(shuō)我數(shù)學(xué)學(xué)累了學(xué)英語(yǔ)休息休息,英語(yǔ)學(xué)累了換地理休息休息是修辭手法,但是姐們兒,你畫畫累了去刷數(shù)學(xué)卷子休息是不是有點(diǎn)、學(xué)賊啊?!?/p>
徐因繼續(xù)在草稿紙上埋頭苦算,回復(fù)說(shuō):“工賊就工賊,學(xué)賊是什么概念?”
“意思是,”同學(xué)蹲在了徐因桌子前,悄聲問(wèn):“陳瑞陽(yáng)說(shuō)你暗戀他想跟他一起去鴻美,鴻美不是出了名的文化課分?jǐn)?shù)要求高嘛,邪了門的,排名比不過(guò)燕美憑什么文化課分?jǐn)?shù)比燕美還高。”
徐因差點(diǎn)把筆捏斷了,“你說(shuō)誰(shuí)?”
“陳瑞陽(yáng)啊,咱們不都一個(gè)班的嗎?”
徐因現(xiàn)在上的高中是長(zhǎng)吉本地知名美術(shù)類高中,班里不少人都選擇了額外出來(lái)集訓(xùn),與徐因同樣選擇在這家畫室的同學(xué)不少,分到一個(gè)班的也不少。
比如現(xiàn)在和她講話的穆妍兒,比如穆妍兒提到的陳瑞陽(yáng)。