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甚至還有少年自己的白濁在天臺(tái)上liu了一地,yin靡萬分。
而少年嗚咽著,張開shenti邀請(qǐng)著自己的主人們前來侵犯。
學(xué)校走廊(灌chang上課、學(xué)校o行、攝影)
少年已習(xí)慣了自己在學(xué)校里的shen份。
即便在此chu1,他也不能成為“人”――或者說,他的這一shen份已被主人們著意地摧毀。
他習(xí)慣了在午休時(shí)來到天臺(tái),用上shen或xiashen的rukou為他的三個(gè)同學(xué)chu1理xgyu,他zuo得越來越快、越來越熟練,因?yàn)樗麄冊(cè)皆绨l(fā)xie完畢,他也就能越快得到休息。
而在這過程中,他自己的yu望或者述求往往得不到滿足,最初他們還會(huì)讓他發(fā)xie,到后來,有時(shí)他得帶著niaodaoan摩棒度過一整天時(shí)間。
只有在他真的無法忍受、甚至開kou求饒時(shí),他們才會(huì)允許他解放。
同時(shí)“解放”這件事,也已變成了游戲的一bu分。
少年必須an他們的要求才能chouchuan摩棒,特定的時(shí)間與地dian,決定的方式似乎全憑凌辱者們的心qg。
有時(shí)侯他也會(huì)被允許如同今天這樣,把所有daoju取xia休整,想來他們也不希望少年徹底被玩壞。
但所有的事qg都不絕對(duì),少年遭到什幺樣的待遇,更大程度地取決于他人的心qg與ai好,不過相比男人們而言,少年的同學(xué)們要隨xg很多。
他們?cè)屔倌阠ha著an摩棒在ti育課上跑八百米,在他暈倒后嚇得幾天都沒對(duì)他zuo什幺;也曾在課間時(shí)間就把少年拽去天臺(tái)發(fā)xie,nong得他幾乎不能撐過xia午的課;他們會(huì)一時(shí)興起zuo任何事,xia手不知輕重也不顧后果。
今天原本是少年休息的日zi,xiashen除了貞cao2帶外便什幺都沒有。
可同桌的手打從上課起就不安分,不斷地在他的xiashen來回rounie著。
“別……”少年趁著間隙老師轉(zhuǎn)tou板書的時(shí)候發(fā)chu微弱的抗議,同桌瞥了他一yan,低聲悶笑:“小狗現(xiàn)在學(xué)會(huì)抗議了?”