之前也提過,她們兩個設計的秋裝需要改一下的,而且還是要生產的。
“李晴,你過來一下。”陳怡喊了一聲,然后拿著圖紙。
李晴趕緊跑過來,然后站在旁邊,一副乖巧聽話的模樣。
“這個衣服設計的衣擺太寬松,雖然看起來好看,但現在并不實用,還浪費布料?!标愨钢鴪D紙,然后繼續(xù)說著。
“另外這里我要給你修改一下,你覺得可以嗎?”
自從發(fā)生過劉雨薇的事情,現在她給別人改設計圖,都要問一下人家愿不愿意,畢竟人家不愿意的話,她也不好直接下手。
改完了看不慣,到時候又是一個麻煩。
“陳主任,你隨便改吧,我沒意見的?!崩钋缒挠惺裁粗饕姡糠凑热挥胁粚诺牡胤?,那陳主任愿意幫忙,她感激還來不及呢。
陳怡不怕麻煩,問一句又不費勁的,得到了她的同意,這才開始動手起來。
一邊改圖,一邊說自己為什么要改。
一旁的李晴聽的是非常認真,時不時的點點頭,然后一副恍然大悟的樣子。
設計圖改好了以后,她拿在手里,衣服還是那個衣服,但是感覺就完全不一樣了。
“陳主任,你真厲害??!”她感嘆著,果然做主任就是不一樣,能力比他們強一百倍。
她想著,這大概這就是老師跟學生的差距吧?
聞言陳怡笑著擺擺手,“你可別這么說,厲害啥啊,就是比你們多懂一點點而已?!?/p>
話是這么說,李晴可不會相信,能在這當主任的,誰沒一點真材實料呢?
更何況人家都出廠了多少件衣服了,這是實力擺著的。
下午陳怡依舊是讓她們相互學習,想真正的講課,最起碼要等到他們熟悉了全部的事情。
基本上新人都是沒什么特長的,大家就是在家里會做衣服,會使用縫紉機。
所以先熟悉一下是可以的。
另外陳怡打算她們熟悉十天半個月以后,再進行講課,現在就讓吳梅兩個人教一教,懂一點就行了。
下午下班的時候,她又看到了陳國強來接王麗梅,這倆人都多大歲數了,還這么膩歪,也是夠可以的。
陳國強看到她往這邊看,心里的心思又開始活泛起來。
因為想著這胎有可能是兒子,所以他應該要為兒子準備一點積蓄。
可手里的小黃魚就這么多,大頭還是在陳怡那邊呢,他想著,要不要再去看看?
看著人已經走了,他知道自己追不上去的。想想算了,有機會再說。