齊司延接過(guò)信。
這封信不是李承燁寫(xiě)的,而是安允懷。
信件很長(zhǎng),洋洋灑灑近千字,追憶昔日和齊騰、洛青莞的往事,之后自然過(guò)渡到對(duì)幼時(shí)齊司延的印象與夸贊。
接著言辭懇切的復(fù)盤(pán)濰城之事,點(diǎn)明李承燁所做不妥之處,承諾絕不會(huì)傷害無(wú)辜的濰城百姓。
末了,道盡對(duì)他的期許與厚望,誠(chéng)邀他共謀天下。
最后告訴他,早就知曉齊騰夫婦那封家書(shū)的重要性,為了以防萬(wàn)一早已謄抄過(guò)一份。
現(xiàn)下將謄抄的那一份寄過(guò)來(lái),以示歉意與誠(chéng)意。
齊司延垂首,閱覽那封安允懷謄抄的家書(shū)。
行文敘事的確是父親齊騰的風(fēng)格,字里行間沒(méi)甚緊迫危險(xiǎn)的事,甚至連話(huà)家常也沒(méi)有,只是囑咐他,在他們凱旋歸來(lái)前,勤去玄渺峰云鶴觀,和元奚真人學(xué)藝,不可懈怠。
短短幾行,甚至不到一百字。
齊司延也理解,那時(shí)候的他不過(guò)六歲,父母便是寄了家書(shū),也不可能長(zhǎng)篇大論同他說(shuō)教。
信件的內(nèi)容將他帶回了幼時(shí)的記憶。
在父母“殉國(guó)”之前,他從不是什么先天不足的“病秧子”,相反,是口口相傳的麒麟兒。
那時(shí)父母與元奚真人關(guān)系甚好,他剛滿(mǎn)五歲生辰,元奚真人稱(chēng)贊他骨骼清奇,說(shuō)父母若是愿意,他也想學(xué)的話(huà),可傳授他一些心法絕學(xué)乃至卜卦觀天象。
云鶴觀香火鼎盛,元奚真人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
能得元奚真人授業(yè),是難得的好事,父母愿意,他亦好學(xué)。
是以五歲到六歲,他常跑云鶴觀。
如果不是一年后,父母在滄江水戰(zhàn)身故,他一夕之間成了“病秧子”,或許他會(huì)一直隨著元奚真人學(xué)習(xí),而不是等到重生后,尋到元奚真人,來(lái)解體內(nèi)之毒。
齊司延從回憶里抽離,并未就此擱置這封沒(méi)甚線(xiàn)索,安允懷為表誠(chéng)意謄抄的,被李承燁在濰城撕毀的家書(shū)。
他將這封謄抄的家書(shū)放到書(shū)案上,自桌案上的機(jī)關(guān)木盒里,取出另一封殘破的家書(shū)。
這是江元音在海邊一點(diǎn)點(diǎn)幫他拾起尋回的,父母真跡的碎片。
回到汴京后,他數(shù)次想要復(fù)原這封家書(shū),將已有的碎片拼湊好,嘗試補(bǔ)充殘缺的部分。
現(xiàn)在,他拿著這份謄抄的去和真的家書(shū)做比對(duì),驗(yàn)證安允懷謄抄給他的這一份是真是假。
齊司延專(zhuān)注細(xì)致的去比對(duì)著,謄抄的家書(shū),和他這份破損的碎字是能吻合的。
直到他發(fā)現(xiàn)一個(gè)吻合不上的字——“勤”。
江元音拾得的碎片不是完整的字,可從已經(jīng)有的筆畫(huà)來(lái)看,絕不是“勤”字。
他在腦海里擴(kuò)散著思維,去擴(kuò)散填補(bǔ)著那個(gè)殘缺的字。
未幾,思緒頓明。