他能感受到鄭玄這番追問的分量,也明白接下來的回答將決定這場辯論的走向。
以事證義,非是將史事矮化為附庸,亦非強(qiáng)使一方屈從。試問,若無《左氏》所載文公行聘、宣公納賄之具體史事,則《公羊》于納女口實(shí)、賂者道行之貶,其義雖存,其微何以彰顯?其警示后世之力,豈非有所減損?
此中奧妙,在于明辨體用!故曰:經(jīng)義為體,史事為用!體用之間,非但并非相悖,實(shí)乃相輔相成,互為闡發(fā)。圣人循循善誘,《公羊》之義,其理昭昭,然其光輝如何遍照萬物,則需《左氏》之史事,為其勾勒軌跡,描繪其形。
經(jīng)義為體,史事為用!
這八個字仿佛具有千鈞之力。
堂下諸儒生,無論治《公羊》還是《左傳》,皆是聞所未聞。初時錯愕,有人甚至下意識地張大了嘴,筆都忘了動。繼而,眼中爆發(fā)出難以置信的精光,反復(fù)咀嚼這八字真言,不少人臉上漸漸浮現(xiàn)出茅塞頓開的狂喜。
公孫延雖然雙目不可視物,但聽得此言,也是精神一振,不由得撫須低聲贊嘆道:圣人不愧圣人,好一個經(jīng)義為體,史事為用!當(dāng)真是聞所未聞,見所未見!
鄭玄身軀微震,雙目緊盯帷幕。
他一生治學(xué),體系早已圓融,此刻卻被這八個字撬動了根基。他沉默片刻,聲音略帶沙啞地開口:經(jīng)義為體,史事為用。此論石破天驚。然,老朽仍有一惑未解。若《左氏》之史事,其本身亦蘊(yùn)含褒貶與史家之義,此用中之體又當(dāng)如何處之?《公羊》之義為體,《左氏》之史為用,若《左氏》之史,其自身所呈現(xiàn)的傾向與《公羊》之義不合,甚至相悖,此用豈非反傷其體?又如何相輔相成?
帷幕后的聲音并未因鄭玄的追問而遲滯,反而更顯從容:汝此問,更進(jìn)一步,足見思慮之深。所謂體用,非是死板割裂,而是圓融一體?!蹲笫稀纷杂衅浒H,此亦是史家之義,然其義多隱于事,需細(xì)察深究。與《公羊》顯揚(yáng)之大義相較,恰可為大義提供血肉與情境,使其不致空泛。若強(qiáng)求《公羊》之微言,字字句句皆能在《左氏》尋得毫厘不爽之對應(yīng),或因《左氏》某一記述細(xì)節(jié)與《公羊》簡約之評判看似不符,便斥之為相悖,豈非買櫝還珠?
圣人稍作停頓,續(xù)道:譬如《春秋》僖公三十三年書:晉侯、秦伯戰(zhàn)于崤,秦師敗績?!豆颉吩唬喝詴x侯,重其為諸侯主也。此乃《公羊》之義。若無《左傳》詳述晉文公之德業(yè)、秦穆公之失計,乃至崤山之險要,秦師輕敵冒進(jìn)之細(xì)節(jié),則此重字之分量,后人如何能深切體會其為霸主之實(shí)至名歸?若只因《左傳》記述了晉軍亦有隱憂,或秦穆公亦有可憫之處,便說與《公羊》之重相悖,豈不可笑?《左氏》之詳述,正是為了讓《公羊》之重,其義更為堅實(shí),其微更為彰顯,而非相互抵消。至于《左氏》自身之褒貶,若與《公羊》大義相合,則為佐證。若有差異,則當(dāng)以《春秋》經(jīng)文為最終準(zhǔn)的,權(quán)衡《公羊》大義與《左氏》史筆之側(cè)重,探求圣人立法之本意。
鄭玄反復(fù)咀嚼著體用圓融,互為闡發(fā)。
他沉思良久,方才抬首,語氣已不復(fù)先前的詰問,而是帶著幾分求索:圣人之論,層層深入,如撥云見日,確為老朽開啟了一扇新的大門。然,體用之說,精微廣大。實(shí)際運(yùn)用之中,如何把握體不離用,用不害體,使兩者真正相輔相成,而非顧此失彼,恐怕仍需學(xué)者深思熟慮,仔細(xì)甄別。尤其當(dāng)《左氏》之史事,其細(xì)節(jié)之繁復(fù),可能引出多種解讀,如何確保所取之用,能精準(zhǔn)闡發(fā)《公羊》之體,而不致牽強(qiáng)附會,此中關(guān)竅,還望圣人不吝賜教。
帷幕后的身影似乎微微動了一下,聲音里透出幾分悠遠(yuǎn)之意:汝所言極是。體用之道,知易行難,存乎一心,亦在千百世之研讀與踐履。《春秋》之微言大義,乃圣人憂患之心,淑世之志所系。文字章句,不過舟筏。通曉舟筏之構(gòu)造與用法,固然重要,然最終所向,乃是彼岸之道。至于汝所問,如何確保用能精準(zhǔn)闡發(fā)體,此非一言可盡,亦無一定之規(guī),唯有秉持公心,博覽群書,互相比勘,反復(fù)求證,庶幾近之。若執(zhí)著于舟筏之辯,而忘彼岸,則亦是舍本逐末。大道至簡,求索之路,漫漫修遠(yuǎn)也。
梁王劉彌再也按捺不住,輕輕一拍幾案,發(fā)出啪的一聲脆響,目光灼灼地望向帷幕,聲音中帶著顯而易見的激賞:圣人之言,振聾發(fā)聵!《春秋》大義,經(jīng)此闡發(fā),更見其博大精深!
鄭玄猛然抬頭,目光清亮,似有所悟,又似有更多疑問涌上心頭。他整理衣冠,斂容肅立,朝著帷幕那方深深一揖,雙手交疊在前,上身躬至九十度,姿態(tài)虔誠而鄭重,久久方才直起身來。
然而,這番領(lǐng)悟并未讓他心滿意足,反而如火上澆油,激起了更盛的求知之欲。
他略一沉吟,目光再次投向帷幕,續(xù)道:圣人之言,令老朽茅塞頓開。然學(xué)海無涯,尚有數(shù)事盤桓于心,未得其解,還望不吝賜教。
起初,他尚是一字一句,仔細(xì)斟酌著用詞,唯恐有所疏漏。
但思緒的閘門一旦開啟,便如黃河決堤,沛然莫之能御,話語也隨之連貫而急促起來。