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            第571章 追殺令(第1頁)

            回去的路上,葉秋沉默不語。

            他先是把老向和蘇小小他們放下,接著去送白冰。

            “你還在為那個少年的事情痛心?”白冰問道。

            葉秋道:“那少年正值青春年華,本來有光明璀璨的前途,可為了救人,年紀輕輕就失去了生命,實在是太可惜了?!?/p>

            “如果他救的是其他人也就罷了,偏偏救了兩個人渣?!?/p>

            “冰姐,我就搞不明白了,那個少年為了救那兩個女子失去了生命,她們?yōu)槭裁磿桓屑つ???/p>

            白冰說道:“這就涉及到道德的問題了?!?/p>

            “這些年,社會發(fā)展得太快,人們都在追求物質文明,反而忽略對精神文明的培養(yǎng)。”

            “為了搞錢,很多人已經不管什么道德不道德了?!?/p>

            “比如那些短視頻網站上的一些網紅主播,為了獲得流量賺取打賞,毫無下限,生吃蟲子,甚至吃便便,惡心至極。”

            “說到底,還是教育的缺失!”

            葉秋點點頭,很認同白冰說的話,說:

            “我們國家的教育最注重的是知識,其次是能力,最后才是道德?!?/p>

            “所謂的道德教育,就是大家嘴上常說的育人先育德的‘德’。這其實是一句空話。因為,一些教書育人的老師并不知道什么是現代道德?什么是當代文明?什么是社會進步?”

            “他們一方面把《三字經》《道德經》《忠義孝》《弟子規(guī)》等以儒家道德為核心的刻板教材,作為當代文明去教育學生;一方面把掙大錢,當大官,出人頭地,光宗耀祖,作為人生的最終目標來指導學生。”

            “所以,前面的道德教育和后面的教育相互矛盾,致使道德教育蒼白無力,不能自圓其說,無所適從。甚至在一些學生眼中,道德教育成為一種虛偽、謊言、造作、無用的東西。”

            “隨著現代市場經濟的迅猛發(fā)展,學校對學生的道德教育卻出現脫離現實,忽略學生本身等諸多問題,很多學校還在一味地追求分數,升學率,對道德教育不屑一顧?!?/p>

            “再加上網絡上的各種信息良莠不齊,導致很多人的行事準則發(fā)生了變化,錢在前,道德在后;利益在前,禮儀在后。”

            “因為道德教育的缺位,甚至就連成功的定義也發(fā)生了改變?!?/p>

            “在古代,一個人最大的成功就是當皇帝,再就是當王侯將相,其次就是當一般的官,然后是金榜題名,總之,一切成功全都與當官有關。

            “可現代社會又多了一個成功的支點,那就是錢?!?/p>

            “誰能夠掙到錢,誰就是成功,誰掙的錢多,誰就是成功。”

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