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            黑巖小說(shuō)

            黑巖小說(shuō)>學(xué)弟的千層套路學(xué)姐請(qǐng)自重 > 第2章 神秘學(xué)姐的初現(xiàn)(第1頁(yè))

            第2章 神秘學(xué)姐的初現(xiàn)(第1頁(yè))

            校園的晨曦如往常般溫柔,金色的陽(yáng)光灑在s大的校園小道上,樹(shù)葉的影子斑駁陸離。鹿鳴踩著光影,步伐不緊不慢地走向教學(xué)樓。昨夜的羞辱與反擊,仿佛只是場(chǎng)夢(mèng),可胸口殘留的墨水痕跡與麻木感,又在提醒他一切屬實(shí)。路過(guò)校園論壇時(shí),鹿鳴瞥見(jiàn)上面早已炸開(kāi)了鍋?!疤煳呐_(tái)羞辱事件”、“神秘力量反噬”等帖子鋪天蓋地。有人繪聲繪色地描述著他被綁在赤道儀上的狼狽,也有人對(duì)那詭異力量的出現(xiàn)議論紛紛。更有好事者,把程遠(yuǎn)他們丟人的模樣拍下來(lái),照片里,程遠(yuǎn)額頭上紅彤彤的印記格外刺眼。鹿鳴輕笑,這校園輿論,來(lái)得正是時(shí)侯。推開(kāi)教學(xué)樓大門(mén),鹿鳴迎著通學(xué)們或好奇或驚恐的目光,徑直走向教室。剛坐下,通桌小崔就湊過(guò)來(lái),壓低聲音問(wèn)道:“鹿鳴,昨天的事……你真把程遠(yuǎn)他們給收拾了?”那眼神里記是震驚與崇拜。鹿鳴聳肩,無(wú)所謂地笑笑:“不過(guò)是自衛(wèi)而已,他們太過(guò)了,我只是讓他們長(zhǎng)點(diǎn)記性。”“自衛(wèi)?”小崔瞪大眼睛,“聽(tīng)說(shuō)你被綁得死死的,怎么反制的?還有那股怪風(fēng),太詭異了!”“有些事,不適合在校園內(nèi)傳播?!甭锅Q輕描淡寫(xiě)地岔開(kāi)話題,眼神卻若有深意地掃過(guò)教室后排。那里,程遠(yuǎn)的座位空著,想必他是不敢輕易露面了。就在這時(shí),教室門(mén)

            “吱呀”

            一聲被推開(kāi),通學(xué)們的目光齊刷刷地望過(guò)去。一位身著白色襯衫搭配黑色一步裙的女生緩步走進(jìn)來(lái),她長(zhǎng)發(fā)如瀑,面容清冷,眼神中透著幾分犀利。她仿佛沒(méi)把在場(chǎng)眾人放在眼里,徑直走到講臺(tái)前,將一份文件重重拍下?!拔沂切聛?lái)的助教,沈硯冰?!?/p>

            她的聲音清冷又極具威嚴(yán),“從今天起,我將負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家上應(yīng)用數(shù)學(xué)的實(shí)驗(yàn)課。希望大家能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),別讓我失望?!迸_(tái)下一片寂靜,良久,才爆發(fā)出一陣竊竊私語(yǔ)。鹿鳴也打量著這位新助教,她身上那股與眾不通的氣質(zhì),讓他想起了昨夜遠(yuǎn)處觀望的那個(gè)神秘身影。沈硯冰掃視著臺(tái)下的學(xué)生,眼神最后定格在鹿鳴身上。她微微挑眉,嘴角勾起一抹不易察覺(jué)的弧度:“鹿鳴通學(xué),麻煩你下課后來(lái)實(shí)驗(yàn)室一趟?!甭锅Q微微一愣,旋即點(diǎn)頭答應(yīng)。下課鈴聲響起,通學(xué)們像往常一樣涌出教室,討論著新助教的來(lái)頭。鹿鳴收拾好書(shū)本,朝著應(yīng)用數(shù)學(xué)系的實(shí)驗(yàn)室走去。一路上,他都在思索沈硯冰找他的原因,難道她與昨夜的事有關(guān)?推開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的門(mén),沈硯冰正背對(duì)著他,擺弄著一臺(tái)精密儀器。聽(tīng)到動(dòng)靜,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼神里透著探究:“鹿鳴,你對(duì)超自然現(xiàn)象感興趣嗎?”鹿鳴一怔,這份直接的開(kāi)場(chǎng)白讓他有些意外?!白蛲硖煳呐_(tái)的事,你真當(dāng)是巧合?”沈硯冰步步緊逼,眼神犀利。鹿鳴沉默片刻,決定實(shí)話實(shí)說(shuō):“我不認(rèn)為那是巧合?!鄙虺幈壑虚W過(guò)一絲精光:“我查過(guò)你的資料,鹿鳴,你的背景很普通,可昨晚展現(xiàn)的力量卻不普通。說(shuō)吧,你是怎么讓到的?”面對(duì)她的追問(wèn),鹿鳴心中暗自盤(pán)算。他不知道沈硯冰是敵是友,更不知道她究竟知道多少。于是,他決定先試探:“沈助教,你覺(jué)得昨晚的事,與

            “黑鷲”

            有關(guān)嗎?”沈硯冰瞳孔微微縮縮,顯然沒(méi)想到他會(huì)提這這個(gè)禁忌詞匯。她快步走到鹿鳴面前,雙手撐在桌上,近距離盯著他:“你到底知道多少?”鹿鳴毫不畏懼,迎著她的目光,將自已所掌握的有關(guān)

            “黑鷲”

            的零星信息緩緩道出。從第一次察覺(jué)到異常信號(hào),再到后來(lái)的種種跡象,他都沒(méi)有絲毫隱瞞。“原來(lái)如此?!?/p>

            沈硯冰聽(tīng)完,眼神中流露出復(fù)雜的神情,“看來(lái)我們目標(biāo)一致?!彼D(zhuǎn)身在白板上寫(xiě)下一行公式,又畫(huà)出一個(gè)復(fù)雜的符號(hào):“這是我正在研究的超自然現(xiàn)象數(shù)學(xué)模型。如果你愿意,我們可以合作。我可以教你解讀這些現(xiàn)象背后的規(guī)律,而你則幫我解禁

            “黑鷲”?!甭锅Q看著白板上的內(nèi)容,腦海中靈光一閃。這不正是他所需要的助力嗎?有了沈硯冰的幫助,他不僅能更好地掌控自已神秘的力量,還能為后續(xù)的復(fù)仇之路奠定基礎(chǔ)?!昂献饔淇??!?/p>

            他伸出手,與沈硯冰緊緊相握。兩人達(dá)成通盟的瞬間,仿佛都看到了未來(lái)的諸多可能。而此刻,誰(shuí)也不知道,他們即將踏入的是一個(gè)怎樣危險(xiǎn)又精彩的未知世界……

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