高中的生活樸實(shí)無華。
江飛和張浩的決戰(zhàn)像一串鞭炮,炸醒了不少?zèng)]有改變心態(tài)的學(xué)生:
以往成績好就可以橫行霸道的日子已經(jīng)結(jié)束了。
以后誰的拳頭大,誰就說話算話!
只是江飛為什么成績也好,拳頭也大?
這個(gè)問題不止是學(xué)生在想,老師也在想。
高三年級(jí)的教學(xué)辦公室已經(jīng)炸開了鍋。
“你們聽說沒?那江飛竟然契約了翠竹青蛇!昨天檢測錯(cuò)了!”
“什么?是不是那個(gè)文化課常年年級(jí)前十的好學(xué)生?”
“是?。]想到,我們學(xué)校也能出一個(gè)a級(jí)資質(zhì)的學(xué)生!”
每個(gè)老師都很是興奮。
像他們這樣的縣級(jí)中學(xué),基本招不到什么有權(quán)勢的學(xué)生。
平民學(xué)生里,大多家庭沒有經(jīng)濟(jì)能力為學(xué)生提高精神力等硬性指標(biāo)。
這就導(dǎo)致文昌中學(xué)的學(xué)生質(zhì)量很差,已經(jīng)好幾年沒出過可以契約b級(jí)資質(zhì)異獸的血行了了。
要知道,一般的d級(jí)資質(zhì)只能報(bào)考589大學(xué),好一點(diǎn)也不過是底層112。
這類學(xué)生畢業(yè)大多只能做最底層的工作,一天工作十幾個(gè)小時(shí)也只能混個(gè)溫飽。
如果契約了c級(jí)資質(zhì)異獸,便有機(jī)會(huì)沖刺一本,若是戰(zhàn)技等方面有天賦,二本也不是不可能。
若是可以讀上二本大學(xué),就已經(jīng)超過全國70的學(xué)生了。
畢業(yè)之后他們基本上都會(huì)進(jìn)入政府單位,坐在辦公室里吹吹空調(diào)就可以掙到不菲的工資。
要是還想再精進(jìn)一步,讀到那三本大學(xué),就必須有b級(jí)的資質(zhì),才有一線可能。
三本大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后,無一不被各大勢力爭搶,那便是真正的階級(jí)躍遷。
整個(gè)文昌中學(xué)建校百年來也不過培養(yǎng)出四個(gè)三本畢業(yè)生。
他們每個(gè)人都在學(xué)校里有一處獨(dú)立了雕像,供后世學(xué)生瞻仰。
直到現(xiàn)在,還有不少學(xué)生在考前給這四個(gè)高才生雕像燒香磕頭,祈求保佑。
至于大專生?
不要說文昌這樣一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),就是整個(gè)南市一年也就寥寥幾人可以考上。
他們的最低資質(zhì)要求就是a級(jí)!
戰(zhàn)力最低要求更是夸張到1000點(diǎn)!
這樣的戰(zhàn)力很有可能是普通人窮極一生才能堪堪達(dá)到的。
但同時(shí),無論是被五大名專中的哪一個(gè)錄取。