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經失血過多了。】
任竹光是聽到系統(tǒng)說話,就已經覺得自己的胃有些chou搐。而當他真的看到了那些技能的名稱的時候,他的胃已經掉在地上了――
班主任任竹的技能:
攻擊技能:
1班主任默默地注視(二級可升級):-50jg1神力、-10智力。
2班主任的粉筆tou或其他(三級可升級):-100ti力、-4智力。附加懵bi1僵直效果一分鐘。
3班主任的溫和等的訓斥(二級可升級):-50智力、-10jg1神力。n據心qg異變?yōu)榘嘀魅蔚呐叵?,效果翻倍?/p>
4寫檢討書(三級可升級):-150jg1神力、-30智力、-30ti力。附加jg1神低沉效果一個小時。
輔助技能:
1班主任ai的撫摸(一級可升級):+30智力、+10jg1神力。附加輕微治療效果,可止血、降溫、安撫qg緒等。
2班主任ai的鼓勵(二級可升級):+20智力、+10jg1神力。附加輕微興奮效果,此時學習工作事半功倍。
3班主任ai的輔導(三級可升級):+100智力、+30jg1神力、-10ti力。附加輕微學霸效果,一日之nei逢考必過。
4班主任ai的親吻(等待解封可升級):+?智力、+?jg1神力、+?ti力,附加舍我其誰效果,基礎屬xg翻倍,隱藏幸運值翻倍,其他隱藏效果待開啟。
特殊技能:
1班主任的問話(二級可升級):智力壓制、jg1神力壓制,總覺得班主任能夠可怕地發(fā)現(xiàn)我在說謊!效果:很難說謊,即便說謊也會很容易找到破綻。
2班主任的指揮(二級可升級):jg1神力壓制、ti力壓制,聽老師的話,能得小紅花。效果:讓被指揮者不自覺聽從指揮。
注意:以上技能可升級,且隨著宿主完成任務所得的功德經驗值增多,可解鎖其他未知技能。所有技能數值為學生數值,對于家長效果削弱三分之一,對于無孩zi的人削弱三分之二。請宿主努力完成任務!
另:jg1神力減少會chu現(xiàn)jg1力不濟、困乏、嚴重時會chu現(xiàn)幻覺等jg1神低xia狀態(tài)。智力減少會chu現(xiàn)傻、笨、懵、反應遲鈍、語無n次、說話不經大腦等弱智狀態(tài)。ti力減少會chu現(xiàn)無力、抵抗力低xia、易生病等病弱狀態(tài)。請宿主合理運用技能,不要人工制造智障、jg1神病和病秧zi,和諧友ai、ai國敬業(yè)為社會和諧發(fā)展貢獻chu自己的力量!
看完了一整頁的技能介紹,饒是任竹這個資深班主任也被這樣的技能給驚了好一會兒,別看這些技能的名字tg溫和甚至矯qg的不得了,但是效果卻是可怕很。光看最后一句話就知dao了,這是能夠人工制造智障jg1神病和病秧zi的技能啊。
任竹louchu了一個班主任試微笑。光是這些技能,就讓他重新燃起了對班主任這一行的reai,雖說有時候熊孩zi很討人厭,但是教育熊孩zi改邪歸正和看到好孩zi認真向上的時候,總是讓人心里愉快又滿足的。
“唔,所以,我要先了解一xia自己的qg況和這個班級的qg況,然后才能找chu隱藏在班級里的未來的變態(tài)sharen狂啊。”任竹一邊思考,一邊試著給自己來了一個ai的撫摸,然后他就gan到自己受傷的左臂和額tou的疼痛減少了很多,似乎像是被一個ruanruan的溫和的東西包裹住了一樣,看