小蝙蝠鬧騰一圈后被收進了賀蘭烯的桌肚里。
鄭教授離開時,目光不經(jīng)意間掃過賀蘭烯的背包,那本實體筆記本的邊邊角角在他眼中稍作停留。
在這個數(shù)字化閱讀盛行的時代,這樣一本實體書籍倒顯得有些特別。
不過,他很快便將注意力轉(zhuǎn)回課堂,站在講臺上,背后的投影藍圖徐徐展開,光計算機最前沿的研究成果和復雜的技術(shù)架構(gòu)圖呈現(xiàn)在眾人眼前。
“同學們,如今科技發(fā)展日新月異,可在光腦的研究領(lǐng)域,盡管世界都在不懈努力,卻始終有一些難題如頑固的礁石,阻礙著光計算機從理論邁向大規(guī)模實踐應(yīng)用的浪潮。
”鄭教授雙手背后,目光緩緩掃過全場,教室里安靜得只剩下小蝙蝠輕微的嗡嗡聲。
“誰能率先談?wù)?,從光子集成回路的角度來看,光計算機要實現(xiàn)大規(guī)模應(yīng)用,當前最核心的瓶頸是什么?”喬理理像是早有準備一般,迅速舉起手,得到教授示意后站起身來,侃侃而談:“教授,我認為……”鄭教授微微點頭,對這個回答表示認可,“那再深入思考一下,在光存儲方面……”坐在教室中間、遠離香氛器的男生深吸一口氣,然后自信地起身:“教授,我覺得可以——”“哦,那么這又是一個問題了。
”
鄭教授突然話題一轉(zhuǎn),關(guān)閉了所有屏幕,“同學們歡呼起來啊,畢竟在我的課堂上需要問題。
現(xiàn)在,有沒有人可以提出更多問題?”“教授,可以從新型光學纖維的研發(fā)入手,嘗試改變光纖的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和材料特性……嗎?”鄭教授沒有回答,而是讓底下的學子重新打開屏幕。
*在座的各位有的在認真聆聽,不時在電子設(shè)備上記錄著重點;有的則微微皺眉,似乎在努力理解這些復雜的概念;還有的小聲地與旁邊的同學交流著自己的想法——比如翟夢。
“賀蘭烯,你聽懂了嗎?”翟夢輕聲問道,嘴唇抿成一條線。
“嗯。
”賀蘭烯只是淡淡地回應(yīng),語氣顯得興致缺缺,并沒有要與她深入交流的想法。
她的思緒似乎還在那些只被收進小桌子的蝙蝠身上,對于課堂上的討論,雖然都聽進去了,但總覺得有一種難以言說的隔閡感。
翟夢瞇起眼睛,認認真真地盯著面前的屏幕,那些復雜的公式和線路圖讓她有些眼花繚亂。
突然,一個筆記本出現(xiàn)在她眼前。
“這里面有我的筆記,每頁最后幾行有名詞解釋和我的注釋,如果有看不懂的地方,隨時可以來問我。
”賀蘭烯平靜地指了指頁碼分類,隨后,對翟夢笑了笑。
翟夢用力點了點頭,臉上泛起一絲羞愧的紅暈。
不久前,她還在背后和其他同學悄悄說過賀蘭烯的壞話,認為她只是徒有其表,靠著賀蘭家才進入這所頂尖學府。
可如今,賀蘭烯卻如此坦然地分享自己的筆記,這讓翟夢心里很不是滋味。
她偷偷看了一眼賀蘭烯,只見賀蘭烯面不改色,對于鄭教授的提問依然游刃有余。
“大家都很活潑,敏而好學,那么,讓我們正式開始我們的課程。
”
鄭教授再次看向賀蘭烯,“賀蘭烯,你最上方的書籍叫什么名字?”賀蘭烯被這突如其來的提問弄得一怔,但還是很快回答道:“《未來密碼》”“很好,那么我們現(xiàn)在開始上課,主題就是《未來密碼》。
”
鄭教授說完,同學們的桌椅機器人同步啟動,一道藍屏升起在每個人的面前,藍屏之上,是為這堂課程精心準備的走馬觀花,翟夢說,珀爾大學的學生不會為這些感到驚嘆,每年都有一茬,它的吸引力甚至不比那如同跳樓機般的電梯。
沖出大樓,學院的人流裹挾著匆忙。