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第820章 立竿見影的辦法（第1頁）

唐建國同樣舉起酒杯，說道：“此刻我的心跳依舊很快，我總感覺咱們村里即將迎來天翻地覆的變動。別人怎么說我不在乎，反正唐鎮(zhèn)長，我跟定你了！我有四個兒子，個個都是青壯年，他們要是不跟著干，我就拿皮帶抽他們?！?/p>

“我家也是！”馬寶劍趕忙應和，“咱們齊心協(xié)力，爭取把這事兒干成！”

這頓飯吃得大家愈發(fā)熟悉，氣氛也愈發(fā)熱絡。

途經(jīng)批發(fā)城時，劉奕邦購置了許多鉛筆和本子，打算送給米小楠，用作教學時獎勵學生的物品。

登上火車后，徐志強問道：“劉鎮(zhèn)長，你買這些東西做什么呀？”

劉奕邦微笑著回應：“都說十年樹木，百年樹人！再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育！這些文具我準備捐給村里的學校。我還聯(lián)系了我老家那邊的學校，他們每年都會更新一批圖書?！?/p>

“很多圖書雖說不是全新的，但也有六七成新。我已經(jīng)托人把那些圖書打包好，給我郵寄過來。到時候在學校里專門騰出一個房間當作圖書室。孩子們做完作業(yè)就能去借書閱讀，通過書籍去了解外面的世界?！?/p>

唐建國疑惑地問：“看這些書會不會影響學習呢？”

劉奕邦回答道：“這些都是經(jīng)過篩選審核的圖書，適合小學生閱讀！讀了之后只會對學習有益。如今和以前死記硬背的學習方式不同了，以后的題目都很靈活，需要豐富的知識積累才能考出好成績?！?/p>

“真的嗎？”唐建國又問。

劉奕邦拍著胸脯保證：“我可是名牌大學畢業(yè)的，我有同學就在教育部門工作！之前我們探討過這個問題，他跟我講了當前的教育趨勢?！?/p>

“孩子們閱讀的書籍，只要不是亂七八糟的，都對他們有幫助。書讀得多了，寫作文自然就不愁了。我們每個人的努力，都在托舉著孩子們。希望有一天，孩子們讀了書，長大后能學有所成，回饋家鄉(xiāng)?！?/p>

這一趟出差，徹底讓八巷村的這幾位村干部心服口服。

到了縣里，幾位村干部簡單吃了點東西便回村了。

劉奕邦卻不能就這樣回去，他將這次出差的內(nèi)容整理成書面文件，以正式報告的形式向周支書記和王鎮(zhèn)長匯報。

周書記和王鎮(zhèn)長沒想到劉奕邦的行動如此迅速，驚訝地問道：“大學里真的會派人來，而且還愿意出資？”

“這是個試點項目！”劉奕邦解釋道，“如果能在我們村成功推廣，研究成果才算有效，這樣才能向其他地方推廣。這是地方和學校互利共贏的事?！?/p>

周書記點了點頭，稱贊道：“小劉鎮(zhèn)長，也就你有這樣的見識，換作其他村干部，根本想都不敢想?！?/p>

王鎮(zhèn)長也跟著點頭附和：“沒錯！反正要是我，沒有十足的把握，肯定不敢推動這件事。”

劉奕邦回應道：“這就是我們這些中央選調(diào)生的職責所在！大膽嘗試，即便錯了，也能證明這條路行不通，我們再換條路走?！?/p>

就這樣，周書記和王鎮(zhèn)長被說服了。

畢竟他們清楚，沒必要和劉奕邦爭論，他們知道劉奕邦是有大志向的人，如同鯉魚，終要躍龍門，不會在他們這個地方長久停留。