沈知初依偎在林凡的胸膛,她的聲音輕柔而充滿深情,仿佛要將這段時(shí)間的思念化作涓涓細(xì)流,緩緩注入林凡的心田。
沈知初在林凡的懷里訴說著自己對(duì)他的思念,還有這段時(shí)間所發(fā)生的事情,
國內(nèi)現(xiàn)在發(fā)生了翻天覆地的變化。
四人幫倒臺(tái)后,人們的生活仿佛迎來了春天的曙光,一幅幅生動(dòng)而溫馨的畫面逐漸鋪展開來。
街道上,人們步履變得輕快,臉上洋溢著久違的笑容,不再是過去那種小心翼翼、生怕說錯(cuò)話做錯(cuò)事的狀態(tài),而是更加自信、開朗地交流著。
在教育領(lǐng)域,隨著高考的重新開放,學(xué)校重新煥發(fā)了生機(jī)。
教室里,孩子們朗朗的讀書聲再次響起,他們不再被灌輸那些特別的價(jià)值觀,而是開始學(xué)習(xí)真正有用的知識(shí)和技能。
老師們也充滿了熱情,他們用心教授,努力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神,很多老教授有可能會(huì)恢復(fù)原來的地位和工作。
在工作崗位上,人們的工作積極性顯著提高。
他們不再擔(dān)心因?yàn)槟承┰蚨蝗槐贿吘壔?,而是能夠全身心地投入到工作中去?/p>
工廠企業(yè)也迎來了發(fā)展的春天,它們紛紛引進(jìn)人才,進(jìn)行一些技術(shù)革新和管理創(chuàng)新,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此外,隨著生活水平的提高和休閑方式的多樣化,人們也更加注重精神層面的追求和享受。
可以閱讀書籍、可以觀看電影的日益增多,可以讓人們不斷豐富自己的內(nèi)心世界和拓寬自己的視野。
總的來說,四個(gè)主任進(jìn)去了之后,人們的生活狀態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。
他們不再生活在壓抑之中,人們用自己的雙手和智慧創(chuàng)造著更加美好的未來。
林凡則是跟沈知初說了一些自己在港島的經(jīng)歷,還有自己所做的事情。
林凡輕輕撥開沈知初額前的碎發(fā),那不經(jīng)意間流露出的溫柔仿佛能融化冬日的寒冰。
他深吸了一口她發(fā)絲間散發(fā)的淡淡清香,那是屬于沈知初獨(dú)有的味道,清新而又讓人心安。
他輕聲細(xì)語道:
“知初,你知道嗎?我在書上學(xué)到了一種古老的按摩手法,據(jù)說能緩解一天的疲憊,讓我來幫你試試吧。”
沈知初聞言,眼中閃過一絲驚訝與期待,隨即又害羞地低下了頭,臉頰上泛起了兩朵紅云。
她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是默許了林凡的請(qǐng)求。林凡的手指輕輕搭上她的肩膀,力度適中地開始按摩,每一個(gè)動(dòng)作都透露出他對(duì)她無微不至的關(guān)懷。
隨著按摩的進(jìn)行,林凡不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一些情況。
他笑著打趣道:“之初,你又長(zhǎng)大了呀,不僅是心智上的成熟,你變得更加強(qiáng)大了喲。”