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還沒(méi)有人能料到會(huì)有今天這么一幕發(fā)生,所以顯然不可能是為了幫她洗刷“被誣陷作弊”的冤屈而特意為止。
那么,溫延夏的目的,似乎就是純粹的想要拍她……
唐阮語(yǔ)懵懵懂懂地想著。
她覺(jué)得自己考試的場(chǎng)景也沒(méi)什么好拍的,但是這樣被溫延夏注意著的gan覺(jué),讓她心tou的思緒仿佛被帶到空中,浮游在櫻花花ban堆疊成的海洋里,滿是甜蜜的馨香。
“咦?”這時(shí),忽然有一聲詫異的gan嘆聲打斷了她的思緒。
作者有話要說(shuō): gan謝:)
第三十顆糖
唐阮語(yǔ)迅速回神,定睛凝神看向溫延夏的手機(jī)屏幕。
屏幕里畫(huà)面的中心dian還是她,但是在她右側(cè),那個(gè)穿校服的shen影,忽然有了動(dòng)作。
溫延夏拍攝視頻的那個(gè)角度,剛剛好可以把男生所有的舉動(dòng)都記錄xia來(lái)。
所以,大家都看到了,那個(gè)男生抬tou看了看監(jiān)考老師,又假裝無(wú)意識(shí)地瞥了瞥監(jiān)控錄像,然后迅速回tou,探著脖zi去看唐阮語(yǔ)桌zi的邊沿。
而此時(shí),唐阮語(yǔ)桌zi邊緣,剛好擺著一張紙。
唐阮語(yǔ)看著這一幕,瞬間回想了起來(lái)――當(dāng)時(shí),她剛剛在草稿紙上列好作文的大綱和段意,為了先zuo前面的題,她把草稿紙隨手?jǐn)[在了自己桌zi邊緣!
“都看到了吧?”溫延夏冷笑dao,說(shuō)著,沖張斯?jié)惶魓ia巴,“張斯?jié)悄阕约赫f(shuō)的,你坐在唐阮語(yǔ)shen邊對(duì)不對(duì)?所以畫(huà)面里這個(gè)人只能是你了吧?”
張斯?jié)X袋深深地低著,完全讓人看不見(jiàn)他的臉。
溫延夏也混不在意,繼續(xù)冷笑dao:“你這個(gè)位置好啊,監(jiān)控?cái)z像的盲區(qū)?。∷阅阒猟ao監(jiān)控錄像中只可能照到唐阮語(yǔ)回tou看我的動(dòng)作,照不到你探tou看她卷zi的舉動(dòng),是不是?”
在場(chǎng)所有人都長(zhǎng)chou了一kou氣。嚴(yán)同甫和李老師都是震驚于張斯?jié)@個(gè)學(xué)生的心機(jī),而唐阮語(yǔ)則是被溫延夏那句“回tou看我”給嚇了一tiao。
她有dian驚慌地瞥了瞥老師,擔(dān)心老師聽(tīng)chu這里面的異常。然而嚴(yán)同甫卻n本沒(méi)有注意這dian細(xì)節(jié),語(yǔ)氣異常嚴(yán)肅地審問(wèn)著張斯?jié)骸皬埶節(jié)瑢W(xué),溫延夏說(shuō)的這些,是事實(shí)嗎?”
其實(shí)視頻已經(jīng)拍攝的非常清楚了,所有人都能辨別chu來(lái),是張斯?jié)悼戳颂迫钫Z(yǔ)的作文。溫延夏的話無(wú)非是對(duì)他動(dòng)機(jī)和作弊行為的一種合理推測(cè),是不是事實(shí)也無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)閺埶節(jié)淖鞅仔袨橐呀?jīng)有了證據(jù)。
張斯?jié)约猴@然也明白這一dian,垂著tou渾shen顫抖,似乎是在哭。
他的行為太惡劣了。不僅僅是作弊問(wèn)題,還有惡意誣告其他學(xué)生這種更加人品敗壞的行為。
兩位老師顯然都明白張斯?jié)@個(gè)zuo法的惡劣xg。李老師和嚴(yán)同甫交換了一個(gè)yan神,然后沖唐阮語(yǔ)滿han歉意地笑了笑,dao:“阮語(yǔ)同學(xué),真是抱歉了,老師錯(cuò)怪你了?!?/p>
唐阮語(yǔ)慌忙搖了搖tou:“老師……您……您也需要先搞清楚qg況……qg況不明之前,您有那樣的想法也是正常的……”
李老師滿意地dian了diantou,對(duì)嚴(yán)同甫說(shuō):“嚴(yán)老師,您這個(gè)學(xué)生啊,真是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我太羨慕了!”
說(shuō)完,她怒氣沖沖地掃了自家學(xué)生一yan,怒到:“至于你,張斯?jié)?,我只能把你zuo的事qg如實(shí)上報(bào)教務(wù)chu1,等著教務(wù)chu1給你應(yīng)有的chu1分了!”
張斯?jié)廊宦裰鴗ou,那姿勢(shì)仿佛