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潮音島筆鋒 破拘立新論奇篇第七十九回（第1頁）

破題

夫文章之妙，在于破陳規(guī)、拓新境。藍(lán)孤寒困于敘事窠臼，執(zhí)著于故弄機巧；永革深諳文道精髓，欲以元素融合、筆鋒奇轉(zhuǎn)開創(chuàng)作新天。然新奇之法，非刻意雕琢，需自然運化、妙手偶得。非以八股之精思析理、文思之縱橫論道，不可解套路之縛、創(chuàng)驚世之章、傳千古之韻。

承題

冬日午后，暖陽灑在潮音島靈脈閣。藍(lán)孤寒對著滿墻故事大綱，抓耳撓腮：“精心設(shè)計多重反轉(zhuǎn)，讀者卻仍覺乏味，究竟為何？“大婦撫琴輕嘆：“《詩品》云自然英旨，罕值其人，君或過于求巧?！霸捯粑绰?，永革踏雪而至，笑問：“又在為文章犯愁？“二婦端來暖酒，打趣道：“此番論道，定能讓先生筆下生花?！皪u民聞訊，紛紛圍聚，老學(xué)究捻須期待，學(xué)子們捧來紙筆，欲偷師學(xué)藝。

起講

三婦揮毫疾書，竹簡上錄《文心雕龍·通變》之論、《藝概》創(chuàng)新之說：“欲破敘事困局，當(dāng)棄陳規(guī)、融萬象。以元素為骨，以奇轉(zhuǎn)為魂，方見文章真趣?！八膵D速備五彩絲線，喻示多元元素；五婦組織學(xué)子拆解經(jīng)典故事，分析敘事脈絡(luò)。

六婦與七婦依《天工開物》打造“萬象羅盤“，標(biāo)刻神話、現(xiàn)實等元素；又取《考工記》之巧，制“筆鋒轉(zhuǎn)折器“。八婦將創(chuàng)作困境編成詼諧小調(diào)傳唱：“反轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)又反轉(zhuǎn)，讀者搖頭直嘆倦“；九婦抱琴譜曲，作《破拘引》，曲調(diào)跌宕起伏。十婦、十一婦遍尋古今奇文，挖掘另類敘事手法；十二婦備下驅(qū)寒湯藥，助論道者凝神；十三婦繪制“敘事枷鎖圖“，標(biāo)注癥結(jié)所在。

入題

藍(lán)孤寒苦著臉道：“我苦心設(shè)計連環(huán)鉤子，為何總落于俗套？“永革把玩“萬象羅盤“，正色道：“文章之妙，不在刻意設(shè)局，而在元素生輝。神話的瑰麗、現(xiàn)實的煙火，若能熔于一爐，自成氣象?！把粤T，展開一卷竹簡，其上記載著凡人持上古神器守護漁村的故事。

此時大婦輕撫焦尾琴，奏《困局曲》，琴音急切；二婦橫笛而吹，和以《破局調(diào)》，笛聲清亮。樂聲交織，似破繭之聲。

中股

永革續(xù)道：“再者，行文最忌predictable（可預(yù)測）。上篇若鋪陳平凡之路，下篇當(dāng)如驚雷裂空。“藍(lán)孤寒皺眉：“但abrupt（突兀）的轉(zhuǎn)折，恐讓讀者摸不著頭腦。“

永革舉“筆鋒轉(zhuǎn)折器“演示：“此器之妙，在于看似隨意轉(zhuǎn)動，實則暗合邏輯。轉(zhuǎn)折需如草蛇灰線，伏脈千里。“他指著拆解的故事：“若前文埋下神鳥遺羽的伏筆，后文以此羽喚醒沉睡神靈，便是情理之中、意料之外?！?/p>

藍(lán)孤寒仍有疑慮：“融合多元元素，是否會顯得雜亂？“永革大笑：“君不聞萬川歸海，殊途同歸？元素雖異，若以主題為繩，自能串成珠玉。“十三妻妾默契配合：大婦琴聲轉(zhuǎn)為《拓新賦》，激昂振奮；二婦笛聲化作《明理引》，條理清晰；三婦引經(jīng)據(jù)典，論證奇轉(zhuǎn)之妙；四至十二婦或展示奇文，或答疑解惑；十三婦更新“敘事枷鎖圖“，標(biāo)注破局之法。

后股

藍(lán)孤寒以筆為劍，依八股之“起承轉(zhuǎn)合“破局：先以困窘敘事起勢，如烏云蔽日；繼以永革妙論承接，似清風(fēng)拂面；再融元素奇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折，若奇峰突起；終合創(chuàng)新之力歸一，猶旭日東升。剎那間，藍(lán)孤寒靈感泉涌，揮毫寫下漁村少年意外墜入神話世界的故事，既有現(xiàn)實溫情，又含神話詭譎。

此后，藍(lán)孤寒著《文元素鑒》，詳述元素融合之法；永革撰《筆鋒奇轉(zhuǎn)錄》，闡明天外飛仙之妙。兩部著作，成為文人案頭至寶。

束股

贊曰：潮音島雙賢論道，破盡敘事迷障；八股文妙理通玄，點化凝滯筆鋒。藍(lán)孤寒棄巧求新，永革授以天機，二人以文會友，開創(chuàng)作新境。此誠所謂：文能勘破套路局，筆可繪就奇幻圖，不拘一格，終成妙筆圣島！自此，潮音島文氣蒸騰，其論道佳話傳遍四海，而融合創(chuàng)新、奇筆妙轉(zhuǎn)之精神，亦如島上燈塔，永照文學(xué)創(chuàng)作征途。

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