海格的目光瞬間被這位女性吸引,他先是微微一怔,腦海中迅速閃過鄧布利多校長的囑托,隨即恍然大悟。他趕忙邁著大步,急匆匆地朝著那位女性走去,地面都因他的腳步而微微震顫。來到女性面前,海格微微彎下他那高大得近乎夸張的身軀,臉上綻放出憨厚樸實的笑容,語氣中滿是恭敬:“請問您是鄧布利多校長說的體修課的宋穎教授嗎?能見到您真是我的榮幸,鄧布利多校長特意吩咐我來迎接您。實在是不好意思,今年入學(xué)的小巫師數(shù)量實在太多了,我也是頭一回負(fù)責(zé)引導(dǎo)這么大規(guī)模的新生,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,差點就把迎接您這件重要的事給忘了?!?/p>
宋穎仰望著眼前這位身形巨大的巨人族,心中不禁泛起一陣新奇與驚嘆。海格那憨態(tài)可掬的模樣和誠懇的態(tài)度,讓她心中好感頓生。她微笑著輕輕擺了擺手,聲音溫和而親切:“沒關(guān)系的,本來就應(yīng)該以照顧小巫師們?yōu)橄取D阆热ッδ愕?,不用顧慮我,我自己能行。”海格見宋穎如此通情達(dá)理,再加上此刻夜色已深,時間緊迫,便不再過多客套。
在海格的引導(dǎo)下,一眾小巫師們?nèi)缤瑲g快的小鹿,紛紛跟在他身后,朝著湖邊涌去。宋穎跟在隊伍末尾,靜靜地觀察著周圍的一切。只見海格來到一艘小船前,微微屈膝,隨后輕輕一躍,那龐大的身軀竟如同一團(tuán)輕盈的云朵,穩(wěn)穩(wěn)地落在了那艘看上去略顯狹小、僅僅夠他坐下的小船上。小船在承受海格重量的瞬間,劇烈地?fù)u晃起來,船身左右大幅度擺動,湖水被激蕩起層層水花。宋穎的心一下子提到了嗓子眼,緊張地盯著小船,真為海格捏了一把汗。然而,出乎她意料的是,盡管小船搖晃得十分厲害,但最終卻奇跡般地沒有翻倒。宋穎不禁在心中對霍格沃茲精湛的造船工藝暗暗贊嘆。
緊接著,其他小巫師們也都懷著忐忑的心情,三三兩兩、小心翼翼地登上了小船。宋穎的目光在人群中穿梭,看到蘇璃、赫敏,還有兩個男孩一同登上了一條小船。她知道那兩個男孩便是哈利和羅恩,心中頓時涌起一股欣慰,緊繃的神經(jīng)也稍稍放松了些。
海格安排好小巫師們上船后,發(fā)現(xiàn)宋穎并沒有登上小船的意思,不禁面露疑惑,開口詢問道:“宋穎教授,您不乘坐小船嗎?”宋穎嘴角微微上揚,露出一抹神秘的笑容,眼神中閃爍著自信與期待:“我不用船。既然我以后要在霍格沃茲教授體修這門課程,那就從現(xiàn)在開始,給這些小巫師們上魚怪從湖底緩緩探出了它那粗壯的觸手,猶如一條條巨大的蟒蛇,朝著宋穎迅猛地襲來。觸手所到之處,湖水被攪得翻江倒海,水花四濺。
在一眾小巫師和對岸教授們的驚呼聲中,宋穎反應(yīng)極快,瞬間做出應(yīng)對。她身形一轉(zhuǎn),如同一個高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,同時在湖面上輕點水面,身體竟違反常理地向上攀升,巧妙地躲開了章魚怪那來勢洶洶的觸手。緊接著,只聽宋穎一聲嬌叱,聲音清脆卻充滿力量:“孽畜,敢偷襲姑奶奶!”在場略懂中文的鄧布利多和斯內(nèi)普教授,聽到這充滿江湖氣息的話語,嘴角忍不住微微抽搐。
隨后,宋穎雙手如鷹爪般探出,口中高呼:“看我九陰神爪!”只見她雙手間隱隱閃爍著一層淡金色的光芒,那是內(nèi)力凝聚的表現(xiàn)。一道凌厲的內(nèi)力從她手中迸發(fā)而出,化作一道無形卻銳利的利刃,“刷”的一下,精準(zhǔn)地斬向章魚怪的觸手。伴隨著一聲沉悶的聲響,章魚怪的觸手竟被干凈利落地斬了下來,斷口處鮮血噴涌而出,染紅了一片湖水。
緊接著,宋穎沒有絲毫停頓,她面色凝重,迅速對著水下催動內(nèi)力,施展出六脈神劍。剎那間,宋穎的雙手如同加特林一般,一道道璀璨的內(nèi)力劍氣從她指尖激射而出,如同一顆顆高速飛行的子彈,朝著水下射去。“突突突”的聲音在夜空中回蕩,仿佛奏響了一曲激昂的戰(zhàn)斗樂章。不一會兒,水下便冒出大量的泡泡,原本清澈的湖水變得一片烏黑。顯然,章魚怪被打得狼狽不堪,釋放出墨汁,趁著混亂灰溜溜地逃跑了。
然后,宋穎左手穩(wěn)穩(wěn)地拖著章魚怪那粗壯的觸手,身姿飄逸地落下,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。她繼續(xù)施展輕功,朝著岸邊飛去。此刻,眾人都被眼前這震撼的一幕徹底驚呆了。海格驚訝得嘴巴張得老大,幾乎能塞下一個西瓜;小巫師們滿臉都是崇拜之色,眼中閃爍著熾熱的光芒,仿佛宋穎就是他們心中至高無上的英雄;對岸的教授們也都瞪大了眼睛,臉上的表情從最初的震驚逐漸轉(zhuǎn)為驚嘆與欽佩。
過了許久,海格才從震驚中回過神來,他晃了晃腦袋,仿佛要確認(rèn)這一切不是在做夢。隨后,他繼續(xù)帶著小巫師們乘著小船,緩緩向?qū)Π秳澣?。蘇璃所在船上的哈利、羅恩和赫敏,看向蘇璃的眼神中充滿了崇拜與羨慕,那是一種深深的敬意和與有榮焉的自豪。他們原本對宋穎教授新開的體修課毫無概念,既沒聽說過,也不理解這門課程的意義。但此刻,見識到體修展現(xiàn)出的強(qiáng)大殺傷力與獨特魅力后,三人心中不約而同地暗暗決定,以后一定要用心學(xué)習(xí)宋穎教授的體修課,無論遇到什么困難,都絕不能錯過這門精彩絕倫的課程。
只見宋穎在距離岸邊還有幾十米的時候,猛地一用力,將手上那重達(dá)上百斤的章魚怪觸手朝著岸邊奮力扔去。一眾教授們看到這突如其來的一幕,紛紛驚慌失措地閃開,迅速騰出一個空間。緊接著,宋穎身姿輕盈地飄然落下,穩(wěn)穩(wěn)地站在了岸邊。
這時,鄧布利多校長從一眾教授中走了出來,他的嘴角微微抽搐著,顯然還沉浸在剛剛那震撼的場景中。他看著宋穎,擠出一絲笑容,說道:“宋穎教授的華夏武學(xué)功夫,真是讓人眼前一亮啊。額,這風(fēng)采也是巾幗不讓須眉啊,哈哈……”鄧布利多的笑聲中帶著一絲尷尬,但更多的是對宋穎實力的驚嘆。宋穎大大方方地拍了拍手,臉上洋溢著自信的笑容,輕松地說道:“鄧布利多教授,上次一別,久違了啊?!彪S后,鄧布利多校長便向一眾教授引見宋穎,為他們相互介紹起來。本來鄧布利多校長之前向眾教授提議開設(shè)體修課的時候,大家都對這門陌生的課程不太理解,也不了解其真正的價值,甚至有些人抱著不情愿、不在乎的態(tài)度。但今天親眼見識到宋穎的精彩表現(xiàn)后,他們才深刻認(rèn)識到,原來華夏的武學(xué)不僅在殺傷力上不遜色于攻擊魔法,在審美和獨特性上更是獨具魅力,超越了他們以往對魔法的認(rèn)知。這一番展示,著實讓大家大開眼界,對體修課也有了全新的認(rèn)識和期待。