“鄧布利多校長(zhǎng),我可以‘摸摸’這些幽靈嗎?”蘇璃的視線完全被從食物堆中鉆出來的透明幽靈所吸引,她的眼睛瞪得圓圓的,眸中閃爍著興奮的光芒,那眼神就像是一個(gè)癡迷于寶藏的探險(xiǎn)家突然發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的稀世珍寶,不僅毫無懼意,反而透露出一種抑制不住的激動(dòng)。
赫敏、哈利和羅恩三人就站在蘇璃身旁,他們一臉困惑地看著興奮異常的蘇璃,眼中寫滿了不解。此刻的他們,根本無法理解蘇璃為何會(huì)對(duì)一個(gè)突然出現(xiàn)的幽靈如此著迷。畢竟在他們的認(rèn)知里,幽靈雖然是霍格沃茲常見的存在,但大多時(shí)候只是會(huì)給人帶來一些小小的驚嚇,并不會(huì)引發(fā)如此強(qiáng)烈的興奮情緒。他們哪里知道,蘇璃對(duì)幽靈,也就是鬼魂這類超自然的存在,一直懷揣著濃厚到近乎狂熱的興趣。
事實(shí)上,當(dāng)蘇璃最初知曉這個(gè)世界存在霍格沃茲魔法學(xué)院時(shí),內(nèi)心就如同被投入了一顆重磅炸彈,興奮的漣漪迅速在心底蕩漾開來。畢竟,在這個(gè)神奇而夢(mèng)幻的地方,不僅有著令人嘆為觀止、變幻無窮的魔法,陳列著各式各樣光怪陸離、奇妙無比的神奇物品,更重要的是,這里還有在她原本的世界里尋覓多年卻毫無蹤跡的幽靈。對(duì)于蘇璃而言,幽靈就像是一把神秘的鑰匙,或許能解開她心中一些關(guān)于未知世界的謎團(tuán)。
“或許霍格沃茲的這些幽靈可以給我一個(gè)滿意的答案,所以…”蘇璃在心底默默思忖著,眼神中透露出一絲堅(jiān)定與期待,腦海里已經(jīng)開始構(gòu)思對(duì)眼前這個(gè)出來嚇唬新生、腦袋與身體分離的沒頭的尼克接下來的行動(dòng)。她想象著觸摸幽靈時(shí)可能會(huì)感受到的奇異觸感,以及通過與幽靈的接觸,或許能揭開一些神秘面紗的情景。
然而,就在蘇璃準(zhǔn)備付諸行動(dòng)的千鈞一發(fā)之際,仿佛洞察了她內(nèi)心想法的鄧布利多校長(zhǎng),及時(shí)出面制止了她的行為。只見鄧布利多校長(zhǎng)邁著沉穩(wěn)的步伐,緩緩走到蘇璃面前,微微彎下腰,目光中既飽含著溫和與慈愛,又帶著一種不容置疑的嚴(yán)肅。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)蘇璃說道:“親愛的蘇璃小姐,為了確保整個(gè)霍格沃茲能夠始終保持安穩(wěn)祥和的氛圍,我們針對(duì)來自各個(gè)國(guó)家、不同人種的學(xué)生,都精心制定了面面俱到、細(xì)致入微的校規(guī)。這些校規(guī)是維護(hù)學(xué)院秩序與安全的重要保障,希望你能夠多多關(guān)注并嚴(yán)格遵守?!闭f著,鄧布利多校長(zhǎng)從寬大的巫師袍口袋里,鄭重地拿出一本校規(guī),遞到了蘇璃手中。
蘇璃低頭看著這本嶄新的校規(guī),封皮平整光潔,紙張散發(fā)著淡淡的墨香,顯然是剛剛準(zhǔn)備好不久的。她下意識(shí)地緊緊握住小拳頭,眉頭微微皺起,心中不禁涌起一股強(qiáng)烈的懷疑:鄧布利多該不會(huì)是故意針對(duì)我才準(zhǔn)備的這些吧?帶著這樣的疑惑,她緩緩翻開了校規(guī)。
首先映入眼簾的,是一個(gè)極為醒目的大標(biāo)題——“霍格沃茨魔法學(xué)院頒布對(duì)中國(guó)學(xué)生的魔法禁令”??吹竭@個(gè)標(biāo)題,蘇璃的心中“咯噔”一下。接著,她的目光順著往下移動(dòng),看到了下面密密麻麻羅列著的各種小字條款:
1。禁止用坩堝涮火鍋,尤其是在魔藥課上。蘇璃看到這一條時(shí),腦海中不由自主地浮現(xiàn)出一幅荒誕的畫面:在擺滿各種魔藥材料的魔藥課教室里,有人正興致勃勃地在坩堝里放入各種食材,熱氣騰騰中,魔藥的氣味與火鍋的香味混合在一起,場(chǎng)面混亂不堪。想到這里,蘇璃的嘴角忍不住微微抽搐了一下,不過這主意挺不錯(cuò)的。
2。禁止將自己或者他人的魔杖當(dāng)做筷子使用。這一條讓蘇璃仿佛看到有人拿著精致的魔杖,像使用筷子一樣去夾取食物,那滑稽的場(chǎng)景差點(diǎn)讓她笑出聲來,但此刻她更多的是無奈。
3。咒語(yǔ)不能寫在黃紙上然后甩出。蘇璃立刻聯(lián)想到在她原本的世界里,那些神秘而古老的符咒法術(shù),常常是將咒語(yǔ)書寫在黃紙上以施展奇妙的力量。沒想到在霍格沃茲,這樣的行為也被明確禁止了。
4。禁止向幽靈扔朱砂黃符并說“急急如律令”“大威天龍”等咒語(yǔ)??吹竭@一條,蘇璃先是一愣,隨即哭笑不得。她本來還想著通過這些方式與幽靈進(jìn)行一些獨(dú)特的“互動(dòng)”,現(xiàn)在看來是完全沒機(jī)會(huì)了。這一條禁令簡(jiǎn)直就像是專門為了限制她對(duì)幽靈的探索而設(shè)立的。
5。禁止向教授們推薦各種洗發(fā)水護(hù)膚品。蘇璃不禁想起自己曾經(jīng)確實(shí)有過這樣的念頭,尤其是看到老蝙蝠的油膩長(zhǎng)發(fā)后,想要讓這些生活在魔法世界的教授們體驗(yàn)一下麻瓜世界的奇妙好物,可現(xiàn)在看來,這個(gè)想法只能作罷了,她無奈地輕輕嘆了口氣。
6。禁止上課時(shí)轉(zhuǎn)筆。在麻瓜學(xué)校里,轉(zhuǎn)筆是很多學(xué)生不經(jīng)意間養(yǎng)成的小習(xí)慣,沒想到在霍格沃茲這個(gè)魔法學(xué)院,這樣看似微不足道的行為也被列入了禁止行列。
7。禁止向同學(xué)把脈算命針灸。蘇璃心中暗自腹誹,難道在她之前真的有中國(guó)學(xué)生在霍格沃茲給同學(xué)們把脈算命,甚至還施行了針灸治療?不然怎么會(huì)有這樣針對(duì)性的規(guī)定。
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8。禁止上課時(shí)傳紙條交換辣條。辣條,那可是麻瓜世界中深受歡迎的美味零食,蘇璃想起自己曾經(jīng)對(duì)辣條的喜愛,以及在課堂上偷偷分享美食的有趣經(jīng)歷,現(xiàn)在卻被告知在霍格沃茲不能這樣做,心中不免有些失落。蘇璃想到自己的魔法袋里面的各種辣條小魚仔不能在上課時(shí)品嘗,唉!
9。禁止校內(nèi)燒烤并研究魔法動(dòng)物的吃法。蘇璃的腦海中瞬間閃過各種魔法動(dòng)物變成美食的畫面,那些神奇而獨(dú)特的生物在她的想象中差點(diǎn)就成為了一道道令人垂涎欲滴的菜肴。尤其是湖里的美味章魚。然而,現(xiàn)實(shí)卻給了她當(dāng)頭一棒,這樣的行為是被嚴(yán)厲禁止的。
10。禁止玩飛劍等危險(xiǎn)物品。蘇璃想象著有人在霍格沃茲的校園里駕馭著飛劍穿梭飛行,雖然畫面十分炫酷,但確實(shí)存在不小的安全隱患,不過她還是覺得有些惋惜,畢竟飛劍在她心中一直是神秘而令人向往的存在。還好她的輕功不錯(cuò)。
……
蘇璃瞪大了眼睛,難以置信地看著這一系列針對(duì)中國(guó)學(xué)生的禁止行為,心中的震驚如洶涌的潮水般難以平息。她滿心狐疑,覺得霍格沃茲之前說不定真的有穿越者降臨過,不然這些禁令怎么會(huì)如此精準(zhǔn)地“拿捏”住她的各種想法,就好像有人提前洞悉了她可能會(huì)做出的舉動(dòng)一樣??赐晁袟l款后,蘇璃像是一只被扎破的氣球,頓時(shí)泄了氣,無奈地低下了頭,臉上寫滿了沮喪。
而鄧布利多校長(zhǎng)看到蘇璃這副無奈的表情,暗自松了一口氣。還好他之前做了充分的準(zhǔn)備工作,通過各種途徑對(duì)麻瓜世界里中國(guó)學(xué)生的喜好和行為習(xí)慣進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究,然后連夜加急制定了這些禁令。此刻,看著蘇璃被這些禁令“束縛”住,鄧布利多校長(zhǎng)心中涌起一股小小的成就感,臉上不自覺地露出了“還好我智高一籌”的得意神色。
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