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【番外】希望（江啟年視角）（上）（第1頁）

【番外】希望（江啟年視角）（上）

通常來說，人的記憶最早可以追溯到3歲左右。

因此，自我有記憶以來，她的存在就是自然而然、理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，就像太陽、星星和月亮一樣，像爸爸和媽媽一樣。與她有關(guān)的一切，我似乎都記得很清楚。

相應(yīng)地，這句話也貫穿了我有記憶以來的整個人生。

――“她是你妹妹”。

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在我兩歲半的時候，我有了第一個、也是唯一一個，一母同胞的親妹妹。

我已經(jīng)不記得初見她時的場景和心qg。關(guān)于“妹妹”的最早印象，大約是像玩ju娃娃一樣的小小的手和腳，ruanruannennen的臉dan和shenti，不時的尖銳啼哭或咯咯笑聲，以及――

“媽媽，為什么妹妹沒有小雞雞？”

“因?yàn)槟闶悄泻i，妹妹是女孩zi，只有男孩zi才有小雞雞，女孩zi是沒有的。”

“那妹妹怎么niaoniao啊？”

“呃……女孩zixia面都有個小dong，妹妹就用小dongniaoniao哦?！?/p>

當(dāng)時我還不明白，有一個“妹妹”到底意味著什么。我只記得，在幼兒園里，每當(dāng)老師問大家有沒有兄弟jie妹時，我總會很自豪地舉起手；別的小朋友都在畫爸爸媽媽時，我畫的妹妹總會引起他們的羨慕；放學(xué)回到家，我的第一件事總是跑到妹妹shen邊陪她玩，順便觀察她今天有沒有長chu小雞雞。

當(dāng)然，再長大一dian，我才略帶失望地明白：妹妹不guan長到幾歲，都是不會長chu小雞雞的。

這時候，妹妹也到了上幼兒園的年齡。

妹妹上幼兒園的第一天，媽媽把妹妹的手交到我手里，說：

“啟年，在學(xué)校要時刻記?。盒≈鬯悄忝妹茫阋煤帽Ｗo(hù)她哦?！?/p>

盡guan當(dāng)時并不理解其中的han義，但“保護(hù)”對于一個五歲半的小孩來說是一個很酷的詞。于是我握緊妹妹的手，學(xué)著電視上的大人，朝媽媽敬了個禮：“yes，

ada!”

負(fù)責(zé)校車接送的老師則一邊接過我們，一邊he對花名冊：“是大班的江啟年小朋友，還有小班的江示舟小朋友是吧？”

“江示舟”――這三個字，比起習(xí)以為常的“妹妹”、“小舟”、“舟舟”這樣的稱呼，于當(dāng)時的我而言，是熟悉卻又新奇的。

是的?！敖局邸?，是我妹妹的全名。

再次聽老師念這個名字時，校車已經(jīng)到了幼兒園門kou。就像以往我去上學(xué)那樣，妹妹乖巧地跟我說，哥哥再見。

松開她手的一剎那，有一種像是松開了風(fēng)箏線的錯覺?？粗谋膖iaotiao地跟老師一同離去的背影，我忽然發(fā)覺，妹妹并不像我以前以為的那樣，只是一個專屬于我、供我取樂的大號洋娃娃。