班花太兇狠
勿以惡小而不為——系統(tǒng)
“拿過來吧,我?guī)湍阒v講?!睖匦估蠋煖厝岬?。
對(duì)眼前這個(gè)每次英語考滿分的學(xué)生她有一種特殊的喜歡。
作為老師,都希望自己的學(xué)生是聰明的上進(jìn)的優(yōu)秀,而上官不壞就是老師們的夢(mèng)中情生。
溫老師耐心的講著題,辦公室的搖頭風(fēng)扇輕輕地吹著,吹開了吊帶不多的胸前布料。上官不壞的眼睛不禁順露出天鵝般修長(zhǎng)的脖頸往下看,似云巒輕疊,盈盈一握間流轉(zhuǎn)著月華般的柔光。隱在綢緞之下若隱若現(xiàn),恰似水墨丹青中留白處的山水,引人遐想萬千。
咕嚕一聲吞口水的聲音,讓上官不壞尷尬的撓頭。
“注意聽?!睖乩蠋熞哺杏X到了,一只手捂著胸,嬌嗔提醒。
“老師
你真漂亮。”神差鬼使的上官不壞突然冒出了這一句。
對(duì)系統(tǒng)提醒的勿以惡小而不為,上官不壞貫徹的很徹底。
調(diào)戲老師應(yīng)該也是一種很可惡的行為吧。
“謝謝?!睖匦寡劭粗约貉矍斑@優(yōu)秀但有點(diǎn)靦腆的小男生心里很是舒暢。
女以悅已者容。
他眼神清澈,一定是發(fā)自內(nèi)心的贊美吧。
溫小嫻捂著胸的手慢慢的放了下來,是自己多心了。于是她的“半壁江山”再次清晰毫無保留的呈現(xiàn)在上官不壞眼前。
上官不壞聽得很恍惚,本就是懂裝不懂故意問的問題,英語老師卻是講得無比細(xì)致。
他走神了,風(fēng)最懂他的心思。
“聽懂了嗎?”溫老師看著眼前的少年憐愛道。
“聽懂了,謝謝老師。”上官不壞臉突然一紅,匆忙離開。
……
眼看著上官不壞彎腰慢慢遠(yuǎn)去,溫小嫻眼里也是滿眼笑意,這小屁孩開始長(zhǎng)大了。
她自己不禁得意的轉(zhuǎn)了一圈,看來自己還是蠻有魅力的嘛,能讓小男生面紅耳赤不是最好的證明嗎。
“你這是偷雞摸狗去了?!贝蠓士粗樇t彎腰的上官不壞莫名其妙。
“肚子有點(diǎn)不舒服,kfc的全家桶經(jīng)我證明再餓也不能一個(gè)人全包了?!鄙瞎俨粔暮莺莸啬罅艘幌伦约?,分散自己注意力。
溫老師那雪白的半壁江山太有殺傷力了,看了的后勁實(shí)在太大。