:情
他說話嗓音并不gao,低低的,似乎總是收著力氣。
卻莫名給人壓迫gan。
那時候,他是那樣的維護她。
他對她那樣好。
可為何現(xiàn)在……
趙衣娜從回憶里抬tou,看著臺上。
會議室。一shen正裝的男人站在演講臺上,神qg嚴肅地講著ppt。
長tui交疊,shen姿tgba,他只穿了shen最簡單的黑襯衫和西ku,卻俊i不能直視。
還是那雙淡如琉璃的yan,只是現(xiàn)在看人的目光更冷,也再也不會對她笑。
這些年,他變了,她也變了。
只是他們之間的紅線卻從來沒有續(xù)上過。
“……以上就是這一學期各單元的教學目標和設計要dian,有不清楚的地方嗎?”
眾人搖搖tou。
宋何對待工作一向認真嚴謹。在他擔任教研組組長之后,寧華本就che的英語均分又往上ba了一大截。
“宋主任,”前排一位大學生樣zi的女老師舉起了手,“我有地方不清楚?!?/p>
趙衣娜認識她,是今年新招j來的老師,叫顧琳念。之前還在她班上zuo過實習。
宋何解答完她一個問題,xia課鈴聲響了。
隨后響起了課間cao2的動員音樂。
寧華重視學生的shenti素質培養(yǎng),早、午各有一次跑cao2,從趙衣娜當年念書的時候就是這樣。
“其他老師可以先回去了。辛苦了?!?/p>
老師們拉開椅zi,抱著電腦和文件夾成群地往外走。
趙衣娜合上會議記錄本,往后靠在了椅背上。
她什么也沒記。
今天是她被宋何抓回來后的:情
嬌,“我不會發(fā)信息吵你的,我發(fā)誓。”