記下書籍后,看距離上課時間還有一段時間,羅寧決定試試能不能復(fù)刻海蒂老師的永凍冰系魔法。
先給自己釋放了一道荊棘烈焰護(hù)盾,接著盤膝開始冥想,
意識放空后,空氣中那些如同微塵一樣漂浮著的元素開始變得越發(fā)清晰,這些孩子按照自己的性格在空中肆意漂浮著,他們就好像游蕩在海洋里的微生物群,順著洋流漫無目的的隨處飄蕩,有些性格跳脫的也會嘗試著脫離隊伍,想著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
意識沉浸入精神海,運轉(zhuǎn)水系冥想法,精神海里出現(xiàn)了一個不斷進(jìn)行自轉(zhuǎn)的巨大旋渦,旋渦近乎掠奪的姿態(tài)吸取著周圍的元素粒子。
一道冰凍術(shù)法術(shù)符文迅速在腦中生成,在符文徹底成型的那一霎羅寧停止了吸取水屬性元素粒子,接著羅寧具想出一柄元素刻刀,像給傀儡刻畫符文一樣,在法術(shù)符文上寫寫畫畫了起來。
畫完聚合符文的最后一條線條,法術(shù)符文一顫,接著綻放出了刺目的白光,在精神體的視角中,法術(shù)符文崩解成為了最原始的粒子狀態(tài)。
羅寧不信邪,繼續(xù)嘗試。
失敗失敗接連的失敗。
羅寧不明白為什么!
為什么無法對冰系法術(shù)符文進(jìn)行修改,他修改火系法術(shù)符文沒有一點問題,但換到冰系就不行!
就仿佛,冰系法術(shù)有了靈智,在抗拒著改變一樣。
羅寧換風(fēng)系,也一樣。
仿佛著了魔,羅寧又試了土系,也不行。
最后再換雷系,也同樣。
除了火系,其他四系全部不行,問題到底出在哪!
羅寧苦惱的抓了抓腦袋。
放在椅子上的魔法書,在湖風(fēng)的吹拂下翻動著雪白的書頁,“噼里啪啦”的聲音聽著還挺好聽,
在翻頁聲中,羅寧安靜了下來。
透過林蔭的光斑照在了他的臉上,讓他下意識伸手遮了遮。
暖陽在羅寧手上留下一片光斑,羅寧正準(zhǔn)備挪一下屁股,換個曬不到的位置,羅寧的動作突然停住了。
太陽!
冥想物體超新星!
對了,自己怎么忘記了這一茬??!
羅寧拍了拍腦袋,他找到問題的關(guān)鍵了,剛才那些法術(shù)符文之所以一直抗拒變化,是因為羅寧體內(nèi)本沒有這一系的冥想物體。
沒有冥想物,雖然還能學(xué)其他系的法術(shù),但卻便沒法對法術(shù)符文進(jìn)行修改。
準(zhǔn)備上課的鈴聲準(zhǔn)時響起,羅寧壓下不顧一切去驗證自己猜測的想法,拎起魔法書朝著教學(xué)樓小跑而去。
離教學(xué)樓近了,便會發(fā)現(xiàn)周圍同樣有著許多抱著魔法書一路狂奔的身影,學(xué)院不準(zhǔn)學(xué)員在教學(xué)區(qū)隨意使用魔法,所以許多學(xué)員都跑的上氣不接下氣。
羅寧趕在了教學(xué)老師抵達(dá)前進(jìn)入了階梯教室。
或許是因為上午的余威還在,所以沒有人遲到,羅寧找了個角落位置坐下,然后拿出了魔咒學(xué)魔法書。
這本書對羅寧而言幾同雞肋,他施法不用吟唱,不論是最低級的學(xué)徒法術(shù),還是大范圍殺傷法術(shù),羅寧都不需要吟唱。