黑巖小說(shuō)

分卷閱讀125（第1頁(yè)）

分卷閱讀125

小曼到邊上，小小聲問她，趙老師長(zhǎng)期帶學(xué)生不？要是他也搞初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)的話，算他一個(gè)，他要去。補(bǔ)習(xí)費(fèi)用也好說(shuō)。

周小曼驚訝地看他：“你還要補(bǔ)課啊。這次數(shù)學(xué)好像全年級(jí)就你還有曹魏他們幾個(gè)是滿分了。你還想補(bǔ)成什么樣兒啊?！?/p>

童樂搖tou：“不一樣，差別大著呢。我覺得，趙老師講的清shuang。對(duì)了，封老師那邊的wu理，你要不要也去補(bǔ)補(bǔ)。我看你文科成績(jī)還不錯(cuò)，英文卷zi分?jǐn)?shù)也xia來(lái)了，你有一百零五分。我覺得，你不需要特別補(bǔ)這個(gè)了?！?/p>

英語(yǔ)卷zi還沒發(fā)xia來(lái)，周小曼也沒特意去老師辦公室打探分?jǐn)?shù)，倒是剛知dao成績(jī)。她自己tg滿意的。因?yàn)橹锌紩r(shí)英語(yǔ)有十分的kou語(yǔ)成績(jī)，所以卷面分是一百一十分。能考到一百零五分，她還是相當(dāng)gao興的。

她想了xia，又追童樂：“封老師那邊是怎么算啊。我就怕我到時(shí)候要訓(xùn)練，只能禮拜天有空。時(shí)間上，跟封老師形成沖突。”

童樂想了想，建議周小曼私底xia找封老師再好好問一xia。老師一xiazi教七八個(gè)人的小課堂，跟一對(duì)一的授課，肯定又不一樣了。

預(yù)備鈴響了，兩人各自回教室。陳硯青好奇地問周小曼：“你倆說(shuō)什么啊，神神秘秘的?！?/p>

周小曼笑了笑：“也沒什么，就是一dian兒八卦。”

正說(shuō)著，英語(yǔ)老師已經(jīng)捧著卷zij來(lái)了，陳硯青趕緊回自己的座位上去了。

這一堂英語(yǔ)課，周小曼也被表?yè)P(yáng)了。英語(yǔ)老師夸獎(jiǎng)她基本功練的好，就沒有犯一個(gè)拼寫錯(cuò)誤。她講臺(tái)上一再qiang調(diào)：“我知dao你們覺得背單詞枯燥，沒意思?？墒撬械膶W(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)開始的。你連詞匯量都上不去，就跟蓋房zi一樣，沒磚tou，怎么起gao樓大廈。”

盧佳佳羨慕地看著周小曼，贊嘆dao：“你的記xg真好，語(yǔ)文也是，英語(yǔ)也是，你怎么就不會(huì)記混呢。”

英語(yǔ)老師也讓周小曼分享一xia她的經(jīng)驗(yàn)。

她想了想，只能老老實(shí)實(shí)地回答，沒什么特別的，就是集中注意力，短時(shí)間nei多次重復(fù)。見fengcha針地尋找時(shí)間，一次花個(gè)十來(lái)分鐘，也不用一xiazi記很多，就是選一小段nei容或者二三十個(gè)單詞，重復(fù)記憶。一天用個(gè)五六遍這樣的時(shí)間段，差不多就背xia來(lái)了。

“我記xg不怎么樣。其實(shí)我也tg害怕背單詞的。多聽吧，跟著磁帶聽錄音，聽著音標(biāo)想單詞。一般到了禮拜天的時(shí)候，我會(huì)再把這個(gè)禮拜背的所有單詞，重復(fù)一遍這樣的liu程。也不多，就是一兩百個(gè)，總共也花不了多少時(shí)間。比方說(shuō)早上賴床的時(shí)候，刷牙的時(shí)候，坐車的時(shí)候，還有晚上睡覺的時(shí)候，都可以zuo這些事qg。我對(duì)環(huán)境要求不gao，就是周圍比較吵也沒什么關(guān)系?！?/p>

英語(yǔ)老師滿意地diandiantou：“對(duì)，就是這樣。將學(xué)習(xí)rongru到你們的日常生活中去。時(shí)間就像海綿里的shui，擠擠總會(huì)有的。知識(shí)都是為自己學(xué)的，永遠(yuǎn)別覺得，反正我將來(lái)也沒打算chu國(guó)，英語(yǔ)好不好無(wú)所謂。我爸媽我周圍人一輩zi都用不上英語(yǔ)。技多不壓shen，有沒有相應(yīng)的技能，真的會(huì)不一樣的?！?/p>

xia課的時(shí)候，英語(yǔ)老師喊周小曼去她的辦公室，特地dian評(píng)了一xia她的試

分卷閱讀125

卷。周小曼的失分點(diǎn)集中在理解跟完形填空上。英語(yǔ)老師建議周小曼加大量，這樣對(duì)于以后的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助。

周小曼連連點(diǎn)頭，表示以后一定注意。