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第6章 藥學講師，李舟醫(yī)藥兩開花?。ǖ?頁）

翌日時分。

金陵大學仙林校區(qū)。

生命科學學院，藥學系。

李舟拿著書本，來到2017級藥學本科班，給學生們上《有機化學》。

剛剛走進教室。

原本喧鬧的班級，頓時一靜。

所有學生的注意力，都聚焦在李舟身上。

李舟簡單自我介紹一遍后，開口道：“從本學期開始，由我教你們《有機化學》這門課程。

我平常除了教你們之外，還負責醫(yī)學院14臨醫(yī)（1）班和14臨醫(yī)（2）班的教學工作。

所以我大部分的時間，都會待在鼓樓校區(qū)醫(yī)學院那邊?！?/p>

聽到這里。

班級學生們都嘖嘖稱奇。

他們沒想到。

本學期教他們《有機化學》課程的教師，竟然是一位醫(yī)學和藥學雙料博士，妥妥的大神級存在！

見到學生們的表情。

李舟心里微微一笑。

校方本來給他安排的教學任務，是只教醫(yī)學院那兩個班級。

但李舟擁有藥學博士學位。

如果只教醫(yī)學不教藥學，未免太過浪費。

考慮到這一點之后。

校方又給他加了一門課。

李舟環(huán)視眾人，語調(diào)清晰的說道：“上課之前，我們先用10分鐘的時間，來回顧一下現(xiàn)代化學的演變過程。

化學的歷史，其實非常短。

它是從一種古老的煉金術(shù)發(fā)展而來。

提到煉金術(shù)。

夏國和西方，都發(fā)展出了屬于自己的煉金術(shù)。

夏國的煉金術(shù)，嚴格來說叫‘煉丹術(shù)’，它煉的是能讓人長生不老的丹藥。

而西方的煉金術(shù)，是正兒八經(jīng)的，想把一些便宜的金屬，煉成昂貴的黃金。