黑巖小說

第46章（第1頁(yè)）

等墨珣一靠近，許鈺慶才稱奇道：“這漢子就是不一樣，才多久不見啊，就長(zhǎng)這么高了！也是個(gè)男子漢了！”許鈺慶拍了拍墨珣的背，“這事辦得好，再有人上門來欺負(fù)你們娘倆就罵他們?！?/p>

墨珣點(diǎn)點(diǎn)頭，表示他知道了。

“你哥的意思是找個(gè)法子整治一下他們，免得他們以為我們倫家是好欺負(fù)的?！痹S鈺慶松開了按在墨珣身上的手，墨珣仿佛一夕之間長(zhǎng)大了，雖然是小輩，但也是個(gè)會(huì)為家人出頭的男子漢了。

墨珣深以為意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他年紀(jì)小辦不了的事，指不定大舅能辦到呢！

倫沄嵐雖然很惱墨家的行徑，卻也不愿惹麻煩，“還是算了。過了年我與珣兒就要隨二哥到臨平了，應(yīng)該是長(zhǎng)住，墨家那群人總不能再跟到臨平去找我的麻煩吧？”

墨珣像個(gè)屏風(fēng)一樣退出兩人的談話范圍，不近不遠(yuǎn)。

“這倒也是。”許鈺慶心里憤怒，卻也知道這事沒什么法子。報(bào)官什么的，人家也管不著，頂多警告一二罷了。

墨珣又聽了兩句，發(fā)現(xiàn)他倆的話題很快便轉(zhuǎn)到了最近縣里頭流行的花色和布樣上頭，默默就溜回書房了。

。

距離搬家只剩下的三個(gè)月左右，安秀才沒有再教墨珣新的知識(shí)，而是讓墨珣把這一年來讀過的書全部重新復(fù)習(xí)一遍，以做到溫故而知新。

教材中講過的典故，需要墨珣每日以“教學(xué)者”的角度，閉書講誦。而安秀才則作為“學(xué)生”，不斷向墨珣提出問題。初時(shí)，安秀才問的都還是一些淺顯的問題，到了后頭，卻越問越刁鉆，問到墨珣差點(diǎn)把安秀才沒有教過的知識(shí)都拿出來辯駁。

安秀才這般教學(xué)，讓墨珣深刻地意識(shí)到，如果將來他沒考上，走不了仕途、當(dāng)不了官，那也絕對(duì)不要去給人當(dāng)教習(xí)先生！他滿腹經(jīng)綸都快無法招架安秀才問的那些個(gè)歪七扭八的問題，若是碰上些個(gè)貫愛問“為什么”的小娃娃，那他豈不是能頭疼死？

除卻了《龍文鞭影》的頭幾個(gè)典故由安秀才圈畫重點(diǎn)，讓墨珣背誦之外，剩下的全由墨珣自己去圈點(diǎn)緊要處，隔天再交由安秀才點(diǎn)批。已經(jīng)被圈畫出來的重點(diǎn)，自然是需要墨珣熟讀背誦。

安秀才還會(huì)不定期讓墨珣做些論述題。是貼近科考，卻又簡(jiǎn)單許多的那種。

墨珣起初做這個(gè)題的時(shí)候只覺得頭都大了，他腦子里記得的、能用的東西太多，但適合他用出來的卻太少。有好些時(shí)候，明明典故已經(jīng)在嘴邊了，卻根本用你不上。后來讓安秀才壓著又是圈畫重點(diǎn)又是背誦默讀，反而做這類的題變得心應(yīng)手起來。

自打筑了基，墨珣覺得自己的短手短腳也靈活了不少，原先還是個(gè)小肉彈的他很快地抽條。再加上他還習(xí)了武，身體便得健壯又敏捷。按理說，以墨珣練字一年的時(shí)間和努力來看，斷然不可能達(dá)到他目前的水準(zhǔn)，可他偏偏就是與別的小孩不一樣。

安秀才是眼睜睜看著墨珣不斷進(jìn)步的，而這進(jìn)步速度之快，簡(jiǎn)直令人唏噓。人比人，能氣死人。學(xué)堂里那些個(gè)學(xué)生，年紀(jì)比墨珣大了兩歲不止的，也不見得能寫出墨珣這樣一手好字來。他拿著墨珣的字跡仍是不住地點(diǎn)頭，捋了捋自己的小山羊胡，滿眼的欣慰。

去年的冬天，墨珣剛到這個(gè)世界沒多久，怕冷得很。今年卻一反常態(tài)，在隆冬幸月里，他也只穿著一件薄衫，便在院子武得虎虎生威。倫沄嵐起初還擔(dān)心墨珣會(huì)因此受了涼，每日清晨便要熬上一碗姜湯，等墨珣練完了讓他喝下。

青松熬的姜湯又辣，味道又足，墨珣每回都覺得一碗姜湯下肚，熱氣從喉嚨口一路進(jìn)了腹中。

年關(guān)將至，安秀才也忙著準(zhǔn)備辦私塾短學(xué)的事，在柳一舒與倫沄嵐結(jié)算過束脩之后，他也不再到“墨府”里來了。

年三十的早上，

墨珣和倫沄嵐又讓倫沄軻駕著馬車接回了倫家。

大概是要過年了，到處洋溢著喜氣，