黑巖小說(shuō)

第49章（第1頁(yè)）

倫素程一路上還好好的，但一靠近考場(chǎng)他便有些不好。大概是又開(kāi)始緊張了，墨珣看他抓考籃的手都攥緊了。兩人身高差了有一個(gè)頭，墨珣也不好拍他肩膀，只能拍拍他的背無(wú)聲地安慰了一番。他們現(xiàn)在在外頭，若是真要說(shuō)些什么安慰人的話，可能還會(huì)引起周圍人群的側(cè)目。

一開(kāi)始就讓人注意是一種很不好的行為，考上倒也罷了，若是沒(méi)考上，他倆可還要在縣里頭讀書(shū)呢。說(shuō)不定今日碰到的這些人，日后還會(huì)成為同窗。

兩人也就等了兩炷香的時(shí)候，便看到衙役拿著棒槌朝考場(chǎng)外懸著的銅鑼上狠狠敲了一下。這一聲響，讓原先還有點(diǎn)窸窸窣窣的聲音，一瞬間便被抽空了?？忌鷤円查_(kāi)始井然有序地往考場(chǎng)內(nèi)的大院走。

主考官和副考官正坐于考場(chǎng)東面，開(kāi)始點(diǎn)名，念到名字的考生上前接受搜身，確認(rèn)無(wú)夾帶便可入場(chǎng)候考。

墨珣先于倫素程念到名字，接了卷子找到位置后就座，因?yàn)榭碱}還未公布，所以墨珣只將卷子攤在桌上，又等了好一會(huì)兒才聽(tīng)到衙役喊了倫素程的名兒。

這大概是墨珣有生以來(lái)第一次進(jìn)考場(chǎng)了。墨珣將文具從考籃中取出來(lái)，按著平日里趁手的位置擺放好后，才開(kāi)始四下打量了一番這個(gè)考場(chǎng)里的考棚?？寂锟雌饋?lái)很舊了，卻是每年都有修補(bǔ)。

倒也沒(méi)什么稀奇的。

墨珣無(wú)甚表情地想：想當(dāng)年在徽澤大陸，他們演習(xí)經(jīng)書(shū)的場(chǎng)所不也是這樣排放的？總歸是沒(méi)這么破舊就是了。

等到全員入座后。天色亮起，衙役便開(kāi)始拿著寫(xiě)有考題的板子在考場(chǎng)中來(lái)回行走，以便讓全部的考生都能看到考題。墨珣掃了一眼就低頭將題目抄在草稿紙上。自打他筑基之后，視力變得更好了。現(xiàn)下別說(shuō)是旁邊的座位了，就是隔了兩個(gè)桌的位置，墨珣也依然能看到對(duì)方卷子上頭的寫(xiě)的蠅頭小字。

第一場(chǎng)考試比較容易，先是從四書(shū)中提了兩篇，這個(gè)對(duì)于敢來(lái)參加考試的人應(yīng)該都不難。主要難度就是在試帖詩(shī)上。安秀才其實(shí)沒(méi)重點(diǎn)教過(guò)墨珣這個(gè)，但安秀才畢竟不是正經(jīng)的教習(xí)先生，有時(shí)候兩人閑談之余，安秀才會(huì)把童試的“五言六韻”和鄉(xiāng)、會(huì)試用“五言八韻”都說(shuō)上一說(shuō)。偶爾還會(huì)以自己寫(xiě)過(guò)的“賦得體”為例，讓墨珣對(duì)這種考試題目更有概念。

考題是給考官看的，墨珣也不再藏著掖著。以往，無(wú)論是在倫家人面前，還是在安秀才面前，墨珣總得把自己所學(xué)所用都限定在一定的范圍內(nèi)，但現(xiàn)在就沒(méi)那么多顧慮了。

倫沄岳建議他們來(lái)考縣試，應(yīng)該主要是建議倫素程的。畢竟墨珣年紀(jì)也小，還沒(méi)正經(jīng)進(jìn)過(guò)學(xué)堂，權(quán)當(dāng)是個(gè)陪考罷了。

墨珣是看到了考題才突然恍然大悟，二舅自打叫他們來(lái)考縣試便也只簡(jiǎn)單地說(shuō)過(guò)考題類型和考試內(nèi)容，并沒(méi)有進(jìn)行考前突擊強(qiáng)化，想來(lái)也只是打算看看他們的水平到了哪里。

不知怎么，墨珣心中來(lái)了氣——原以為二舅當(dāng)真以為他能考中才讓他來(lái)考這縣試，卻沒(méi)料到自己竟只是個(gè)陪襯。若他真是個(gè)七歲孩童，經(jīng)了這么一場(chǎng)考試，在如此大的心理壓力之下，沒(méi)考中，落了榜，最后心理被擊潰又當(dāng)如何？

墨珣在心里想好了大點(diǎn)，而后寫(xiě)把所需要用到的典故按主次寫(xiě)到了草稿紙上，隨后便開(kāi)始提筆洋洋灑灑地在卷子上寫(xiě)了起來(lái)。倒也不是墨珣一人，周遭的考生皆是埋頭在寫(xiě)，沒(méi)人敢隨意抬頭。若是不慎被衙役當(dāng)成是作弊論處，那就得不償失了。

四書(shū)取《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》和《孟子·盡心上》作試；試帖詩(shī)以《君子蘧伯玉》為題，擷取自黃庭堅(jiān)《顏闔》詩(shī)中的一句“誰(shuí)能明吾心，君子蘧伯玉”。

墨珣剛將四書(shū)兩篇默寫(xiě)謄抄完畢，一抬頭便發(fā)覺(jué)天已大亮。他原先對(duì)于口腹之欲便十分寡淡，但現(xiàn)下竟有些餓了。他干脆把筆一擱，邊用干糧邊琢磨試帖詩(shī)的寫(xiě)法。

安秀才原先教過(guò)他一些，但教得并不全。依著安秀才的意思，大概是以為墨珣進(jìn)了縣里之后會(huì)有更好的先生來(lái)教他這些。卻沒(méi)料到墨珣進(jìn)縣里的第一件事不是進(jìn)學(xué)堂報(bào)名，而是到縣署禮房報(bào)名。

墨珣對(duì)于“五言六韻的試帖詩(shī)”，所知道的僅有“題目、詩(shī)、文寫(xiě)法皆有一定格式，考試文不得少于三百字，全卷不得多于七百字1”。不過(guò)他舉一反三的能力強(qiáng)，在安秀才的教導(dǎo)下，倒也寫(xiě)過(guò)那么兩首“賦得體”。

墨珣啃著饅頭又琢磨了一陣，便提筆在稿紙上將命題用字拆作破題和承題來(lái)用，而后又開(kāi)始將余下的字湊合填入其中。

詩(shī)文格式為“仄起平收”、“銖兩系稱”，即破題一聯(lián)前兩個(gè)字用仄聲，承題二聯(lián)前兩個(gè)字用平聲2。

認(rèn)真說(shuō)起來(lái)，墨珣是會(huì)作詩(shī)的。真讓他當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)，但他現(xiàn)下心情不佳，非讓他寫(xiě)出什么有史可考、有典可依、言之有物，還要字不帶重……可去你的吧。

墨珣脾氣上來(lái)，卻不是腦袋發(fā)昏，他知道縣試的第一場(chǎng)考試不難，所以才敢這么安心地胡咧咧，并不擔(dān)心自己會(huì)被刷掉。

用過(guò)午飯后，墨珣在草稿紙上又點(diǎn)改了一番，這才將詩(shī)文抄入卷中。

他寫(xiě)得快，等全填完了之后又檢查了桌上的數(shù)十張卷子，見(jiàn)全都填滿、沒(méi)有空檔之后便抬手以示衙役要交卷了。

墨珣是本次考試第一個(gè)交卷的，他這一伸手，立刻引來(lái)了周圍考生的視線。只是這視線只持續(xù)了一陣，他們便低頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)了。