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            黑巖小說>渡劫老祖的科舉官途 > 第165章(第1頁)

            第165章(第1頁)

            墨珣見同窗紛紛奮筆疾書地將這些抄了下來,便也動了心思:萬一日后倫素程或者倫素華通過了院試也要備考鄉(xiāng)試,這些東西必定也用得上。雖然他們考上了之后也能讓越國公寫推薦信,但他此時這么做,也相當(dāng)于是盡自己的一番心意。就算他倆一直考不過,那轉(zhuǎn)手送給譚忠良、鄭鴻喬他們也行啊。

            打定主意之后,墨珣也跟著開始做起筆記來。

            平日里墨珣上課都是只靠聽,鮮少這么動手,先生不禁也把注意力放到了墨珣身上。因?yàn)橛辛饲昂髮Ρ龋且韵壬€有些驕傲,覺得自個兒的課著實(shí)講得不錯。

            墨珣根本不知道自己的一個舉動使得教習(xí)先生激動不已,只覺得先生說話忽然之間變得抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂起來。墨珣暗自嘀咕了一番,只以為先生是在鼓舞考前士氣,并不做多想。

            教習(xí)先生先提問后給答案的舉動,主要是想讓學(xué)生們能主動去思考。畢竟文生有些日后若是得了進(jìn)士,成了天子門生,那很有可能就是留在翰林院的。翰林院相當(dāng)于是皇帝的智囊,有好多政。令都是由翰林提議起草,最終呈交御史臺,由皇帝瀏覽之后再讓眾大臣共同裁決。

            關(guān)于“策論”的評議并不止于學(xué)堂之上,有些同窗在每堂課間仍聚在一處不住地討論,更有甚者會在正午下學(xué)之后約了同窗在學(xué)舍里繼續(xù)討論。就科舉來說,同窗之間彼此都是競爭者,就算經(jīng)了先生教誨,心中已有想法,卻并不將真實(shí)想法說出,只隱藏于心中,聽旁人討論。

            墨珣本身不愛講話,是以也不大摻和,不過就此能看出不少同窗的人品來。有些性子活躍嘴快的,便直接將自己的想法公諸于眾,等著別人來辯駁;有些腦子轉(zhuǎn)得快的,聽了別人的想法也不發(fā)表意見,只不住恭維……

            馮維正以往都是獨(dú)來獨(dú)往,但此時卻卻經(jīng)常跟著一眾考生圍在一處。原先同窗閑談的內(nèi)容五花八門,如今只余科舉一項(xiàng)。墨珣猜馮維正是想多聽聽別人怎么說,萬一考到,那便用自己的話改編一二,倒也能成為自己的東西。

            文生這邊的戶外課程全都被取締,只改成了每日清晨繞著演武場跑操。墨珣倒是覺得這種基本的體能訓(xùn)練挺好,畢竟像倫素程那樣每次考試豎著進(jìn)去橫著出來的考生實(shí)在太多了。

            “我昨晚,背十三經(jīng)背到子時方才就寢?!边@個考生算是比較實(shí)誠了,也不掩飾自己的努力,大剌剌地將話說了出來。他一邊說一邊打著呵欠,顯然精神很差。

            “趙兄你未免也太勤奮了吧?我昨日亥時就熄燈入睡了。”

            墨珣一邊將書袋里的筆墨取出來,一邊聽他們閑聊。說什么亥時入睡,墨珣還真不信。瞧他眼下的黑青,比起趙兄來說也不遑多讓了吧?這么想著,墨珣又看了看周圍,想知道究竟有多少人信了他的瞎話。卻不曾想,所有人面上都十分嚴(yán)肅,仿佛只有他一個人覺得此人說假話。

            “不成不成?!北环Q為“趙兄”的人連連擺手,“我睡不著,越臨近秋闈我這心里越?jīng)]底。”墨珣見他眉尾下垂,眉頭緊蹙,顯然十分慌張。緊接著,又聽他接著說道:“若我也像你們一樣功底扎實(shí)就好了?!?/p>

            兩邊又互相恭維了一番,等到先生一進(jìn)來,他們便快速回到各自的位置上去了。

            隔日,又是同一番對話,仍是有人說早早入睡,有人講背書背到雞鳴。

            “你聽他們胡咧咧?!眴屉x挨到墨珣耳邊,小聲道。語氣中不乏嘲諷,幾欲冷哼。

            墨珣眨眨眼,也沒問為什么,畢竟他心中已有答案。但這一點(diǎn)也不妨礙喬離繼續(xù)道:“你當(dāng)說早睡的人就真早睡?背書背到雞鳴的人當(dāng)真就到雞鳴?”

            早睡那人說假話倒也罷了,怎么連背書的都是假話?

            喬離見墨珣總算露出了疑惑的表情,這才微微笑了起來,“說早睡不過是掩人耳目罷了,誰知道他是不是在家中頭懸梁錐刺股?而說背書的,誰又知道他是不是要引起別人的恐慌和警惕?”

            “但是引起別人的恐慌和警惕有什么用?”引起別人的恐慌只會使得別人也跟著發(fā)奮圖強(qiáng)吧。

            鄉(xiāng)試這種考試不是大家都考得好就能一同被錄為舉人的,而是根據(jù)當(dāng)年的考生情況按等級劃分。若大家都考得好,就只取那好中更好。別人多讀書了,就相當(dāng)于是你少讀了。墨珣實(shí)在是無法理解喬離所說,只覺得有些莫名。

            “并不是熬得越晚越有用?!眴屉x恨鐵不成鋼地瞥了墨珣一眼,“越是臨近考試,大家就都越緊張。一聽說身邊的人緊著讀書,你想想別人會怎么做?”

            “當(dāng)然也跟著讀書。”顯而易見的,否則也不會有人說自己早早就睡了、誆別人說自己回了家之后沒再學(xué)習(xí)了。

            喬離點(diǎn)點(diǎn)頭,“所以……”

            “我明白了?!蹦戭h首,無非就是夜里誆人讀書,白天上課就會沒了精神。讀書一事勉強(qiáng)并無好處,若正巧精神飽滿,反倒事半功倍。夜里犯了困,卻仍強(qiáng)撐著看書,不僅讀不進(jìn)去,反倒還會影響次日。

            喬離見墨珣想通了,便也點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你夜里一般幾時熄燈?”

            墨珣“呃”了一聲,也不知是該說實(shí)話呢,還是稍稍說晚一些呢。他雖然夜間視力不差,卻更傾向于禪坐,而不是秉燭念書。

            “怎么?連我都不能說?”喬離當(dāng)墨珣不愿講,便打趣了一聲。他其實(shí)也就是順口一問,并不執(zhí)著于知道答案。

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