炎信的話讓女考官秀眉一挑,原本還想多說(shuō)幾句的她,現(xiàn)在一句話也不想說(shuō)了。
原本他是很欣賞炎信的才華的,現(xiàn)在聽(tīng)到他的話,心里也泛起了嘀咕,
那首安河橋真的是他寫(xiě)的嗎?
“一看就是吹牛?!?/p>
“我就不信五分鐘能寫(xiě)出一首歌?”
“開(kāi)始我看他還覺(jué)得挺老實(shí)的,現(xiàn)在看人品完全不行?!?/p>
“裝逼犯?!?/p>
“反正我是不相信,他能現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出歌來(lái),更別說(shuō)五分鐘,五千分鐘都?jí)騿??!?/p>
考官背后的幾個(gè)學(xué)生,再一次小聲議論起來(lái)。
在他們看來(lái),炎信壓根兒不是來(lái)考試的,而是到這里裝逼來(lái)了。
“我看不下去了?!?/p>
一直沒(méi)怎么說(shuō)話的男副考官突然開(kāi)口了
“我來(lái)說(shuō)兩句?!?/p>
“小伙子,你知道你在說(shuō)什么嗎?”
“五分鐘寫(xiě)歌?”
“你知道寫(xiě)歌意味著什么嗎?”
“如果說(shuō)五分鐘寫(xiě)個(gè)歌詞片段還可以?!?/p>
“但是五分鐘,你要說(shuō)寫(xiě)一首完整的歌?”
“這絕對(duì)不可能?!?/p>
男副考官是文工團(tuán)的一名作詞人,平時(shí)話不多。
但是,看到炎信的話語(yǔ)后,也是生氣到坐不住了。
主考官冷笑的瞥了一眼炎信,對(duì)著男副考官問(wèn)道:
“顧老師,您平時(shí)寫(xiě)首歌大概的多長(zhǎng)時(shí)間。”
男副考官伸出手掌,比了個(gè)五的手勢(shì)。
“至少得五天?!?/p>
“這還是連夜加班的情況下?!?/p>
主考官滿臉不信地對(duì)著炎信說(shuō)道:
“聽(tīng)到?jīng)]有。”