冬至日清晨,天空陰沉,寒意刺骨。四個(gè)孩子早早醒來(lái),心中既期待又忐忑。今晚午夜,將是銅鏡共鳴的時(shí)刻,也是信使出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。
早餐桌上,大人們神色如常,但眼神中的擔(dān)憂難以完全掩飾?!敖裉旖禍?,多穿點(diǎn)衣服,”林靜怡為兒子們整理衣領(lǐng),“晚上務(wù)必小心?!鳖櫤赀h(yuǎn)放下報(bào)紙:“安保已經(jīng)就位,但蛇杖會(huì)可能不按常理出牌。一旦有異常,立即終止行動(dòng),安全?!泵芬虒⒂耧椫糜谔囟ㄎ恢?。在梅姨指導(dǎo)下,孩子們將三個(gè)玉飾放置在相應(yīng)位置。四玉形成一個(gè)菱形,將兩面鏡子圍在中央。梅姨啟動(dòng)一個(gè)裝置,四玉通時(shí)發(fā)出共振,兩面鏡子開(kāi)始強(qiáng)烈振動(dòng),鏡面變得完全透明,從中投射出令人驚嘆的全息影像——不再是星圖或地圖,而是一種復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)圖,標(biāo)注著難以理解的符號(hào)和公式?!斑@就是‘遺產(chǎn)’的一部分,”梅姨凝視影像,“一種超越時(shí)代的光學(xué)技術(shù),能夠改變能源、通信、醫(yī)療等眾多領(lǐng)域?!?/p>
突然,洞口傳來(lái)爆炸聲!蛇杖會(huì)找到了這里,正在強(qiáng)行突破。梅姨神色一凜:“沒(méi)時(shí)間細(xì)看了。必須將核心信息傳承下去?!彼焖俨僮髟O(shè)備,將全息影像壓縮傳輸?shù)揭粋€(gè)特制存儲(chǔ)器中,遞給顧宸羲,“保護(hù)好這個(gè),絕不能讓蛇杖會(huì)得到!”洞口防御即將被突破,梅姨當(dāng)機(jī)立斷:“從后面密道走,我斷后!”孩子們不忍:“梅姨,一起走!”梅姨搖頭:“這是我的使命。記住,三鏡合一只是開(kāi)始,真正的挑戰(zhàn)還在后面。去找文教授,他知道下一步該怎么讓。”她推動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān),石壁滑開(kāi),露出狹窄密道:“快走!”孩子們含淚鉆入密道,身后傳來(lái)更劇烈的爆炸聲和梅姨的喝斥聲。密道口在他們身后關(guān)閉,隔絕了背后的戰(zhàn)斗聲。密道曲折向上,最終出口竟在隱泉谷另一側(cè)的山腰。遠(yuǎn)處,救援隊(duì)伍的直升機(jī)正呼嘯而來(lái)。
天亮?xí)r分,孩子們安全回到鏡園。戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束,蛇杖會(huì)成員大多被擒,但假文教授和幾個(gè)核心成員在混戰(zhàn)中逃脫。真文教授負(fù)傷但無(wú)生命危險(xiǎn),他證實(shí)梅姨也是守鏡人一脈,負(fù)責(zé)守護(hù)第三面鏡和最終秘密?!懊芬趟碧K瑾桐哽咽難言。文教授黯然:“她履行了守鏡人的職責(zé)。現(xiàn)在,傳承的責(zé)任落到你們肩上了?!鳖櫤赀h(yuǎn)和蘇伯淵查看存儲(chǔ)器中的內(nèi)容后,震驚不已:“這技術(shù)確實(shí)足以改變世界格局。難怪蛇杖會(huì)不惜一切想要得到它?!苯?jīng)此一役,兩家決定加強(qiáng)合作,共通保護(hù)這項(xiàng)技術(shù),并尋找合適時(shí)機(jī)將其用于造福社會(huì)。
一周后,孩子們?cè)阽R園為梅姨舉行了簡(jiǎn)單的悼念儀式。文教授將第三面鏡的碎片交給他們——那是梅姨最后時(shí)刻托人轉(zhuǎn)交的信物?!叭R已碎,但精神永存,”文教授說(shuō),“你們已經(jīng)證明了自已的智慧和勇氣,有資格成為新的守鏡人?!倍烈沟慕?jīng)歷讓四個(gè)孩子迅速成長(zhǎng)。他們更加意識(shí)到肩上的責(zé)任,也更加珍惜彼此的情誼。
新年夜,兩家人再次聚在鏡園。雪花輕輕飄落,琉璃亭披上銀裝,寧?kù)o美好?!盀樾碌囊荒旮杀?,”顧宏遠(yuǎn)舉杯,“為成長(zhǎng),為責(zé)任,為友誼?!焙⒆觽兿嘁暥?,舉杯相碰。星空下,四個(gè)少年的剪影仿佛預(yù)示著光明的未來(lái)。