智慧水務(wù)系統(tǒng)的成功運(yùn)行為四個(gè)孩子帶來了聲譽(yù),也帶來了新的煩惱。隨著媒l報(bào)道的增加,他們成了小名人,走在校園里常常被指指點(diǎn)點(diǎn),甚至有人專門跑來“圍觀”這些傳說中的天才少年。
“感覺像動(dòng)物園里的熊貓,”午休時(shí),蘇瑾楓小聲抱怨,“今天又有兩個(gè)初中部的女生跑來要我簽名,太尷尬了?!?/p>
顧宸曜得意地理了理衣領(lǐng):“習(xí)慣就好,天才總是引人注目的嘛!”
顧宸羲淡淡瞥了弟弟一眼:“謙受益,記招損。我