這動物園籠舍條件很簡陋,不像大點兒的動物園,都是用玻璃和游客完全隔離開了,在這里游客容易翻過護(hù)欄,要有工作人員盯著才安全。
但是眼前呢,只能看到一個男性飼養(yǎng)員正在不遠(yuǎn)處忙著喂猴子,段佳澤據(jù)說也在照顧禽類,難怪索性讓這個小蘇跟著他們呢……
趙老師和閆老師自然有一套解說詞,按部就班地一個個籠舍參觀過去,給學(xué)生們講解。
一走到籠舍正對面,看到里面的動物后,趙老師先驚了一下,問小蘇:“你們引進(jìn)了新獅子嗎?”
“沒有吧?”小蘇也是新來的,不太清楚,“園長說這都是以前海角留下來的啊,應(yīng)該沒有。”
“沒有?”趙老師和閆老師對視了一眼,上次他沒有進(jìn)來看,現(xiàn)在一看,這精神、氣勢和以前可是大不相同了。身上毛皮干凈、順滑,光光亮亮,眼神也十分有神,雖然是趴在那里,但完全沒有從前蔫了吧唧的樣兒。
獅子在小朋友們的圍觀下,還站起來大吼了一聲,咆哮聲震天,比以前霸氣了十倍,嚇得一個第一次來的低年級小學(xué)生當(dāng)時就哭了。
小蘇用棍子敲了敲欄桿,獅子就調(diào)頭趴回去了,然后安慰小朋友,“別哭啦,看,獅子不吼啦?!?/p>
趙老師更加驚訝了,以前這獅子可沒這么乖的。當(dāng)時的飼養(yǎng)員一點也不正規(guī),這獅子連固定排泄地方都做不到呢。
“這是你訓(xùn)練的嗎?”趙老師問道。
“訓(xùn)練什么?”小蘇茫然地說,“我不是飼養(yǎng)員啊,我是財務(wù)。”而且這幾天她雖然幫著一起投喂,但是從沒喂大型動物。
“別人訓(xùn)的???那我看它還挺聽你的話?!壁w老師笑說。
小蘇撓了撓頭,也是稀里糊涂的,“我也不知道,可能是園長找人訓(xùn)過吧,我也是第一次敲,我看他們都這么做?!?/p>
倆人都不是內(nèi)行,壓根沒深究,趙老師就開始給大家說獅子的故事了,什么獅子的家鄉(xiāng)是哪里,習(xí)性是什么。
學(xué)生們雖然開心,但是大孩子來的次數(shù)多,都不大聽趙老師說話,自己三五成群趴在護(hù)欄上看獅子。
“看這里,雷電!”
“哇,它長大了,好想摸摸毛啊。”
張順的表哥趙博,剛才也被獅子那一聲吼嚇到了,但是很快就往回找補(bǔ),“這算什么,我看到過幾個獅子一起吼,比這個聲音大多了……”
閆老師在一旁問小蘇,“你們園重新開張,有沒有引進(jìn)什么新動物?。俊?/p>
“有,我們引進(jìn)了好多鳥類,今天不還來了一只。還有海……嗯,觀賞魚?!毙√K差點說漏嘴,把海洋館說出來了。自從段佳澤那么說之后,他們都會開玩笑地這么稱呼那缸觀賞魚。
“那我們待會兒先去看鳥類吧!”閆老師說道。
參觀完園里唯一的猛獸之后,小蘇就帶他們?nèi)B棚。
這個鳥類的飼養(yǎng)場所也非常簡陋,從它叫鳥棚就能看出來了。就是在一個柵欄粗疏的棚子里,高低錯落掛著許多鳥籠而已。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到,段佳澤站在棚里擺弄一只鳥,那鳥是唯一一只沒有進(jìn)籠子的,停在了段佳澤手臂上,顏色竟然像火一樣鮮艷,個頭也比較大,還挺好看。
趙老師扶了扶眼鏡,“那是一只鸚鵡吧?”
閆老師:“嘴不太像啊?!?/p>
他們也不是專業(yè)人士,討論了兩句就沒下文了。