因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)方漢青真的有本事!
雖然這一節(jié)課沒有講解太多課本內(nèi)容,但輕松讓這些化學(xué)菜鳥記住三個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。
這節(jié)課實(shí)在太有趣了!
此時(shí)他們已經(jīng)完全忘了自習(xí)課的事情,甚至還想再聽方漢青多上一節(jié)化學(xué)課!
臺(tái)下的學(xué)生們?nèi)滩蛔」恼?,這場(chǎng)較量他們輸?shù)眯姆诜?/p>
與此同時(shí),直播間里上百萬觀眾也紛紛點(diǎn)贊。
“方老師,你是我的偶像!”
“天啊,他不是教語文的嗎?怎么化學(xué)也這么厲害!”
“你們看到?jīng)]!方老師整個(gè)人都在發(fā)光!”
“如果當(dāng)年我的化學(xué)老師是方老師,我也不至于不及格?。 ?/p>
“真是聽入神了,完全忘了自己在看直播!”
“我都被吸引住了,拿出了兒子的化學(xué)書認(rèn)真研究了起來!”
“看看那兩個(gè)學(xué)生的表情,簡直就是小丑??!”
“自己經(jīng)歷過風(fēng)雨,才懂得怎么給別人制造暴風(fēng)雨!”
“哈哈哈,經(jīng)常滿分的化學(xué)課代表,這次也是無語了!”
原本觀看直播的觀眾們,也被方漢青的課堂深深吸引了。
尤其是在大批95后的觀眾中,他們以前分文科生和理科生,許多文科生對(duì)化學(xué)簡直是噩夢(mèng)。
然而,通過看這場(chǎng)直播,他們竟然產(chǎn)生了對(duì)理科的興趣。
這讓他們更加聚精會(huì)神地觀看直播。
再說回課堂上,這節(jié)化學(xué)課進(jìn)行了一半,再也沒有人惦記自習(xí)課的事了。
每個(gè)學(xué)生都坐得筆直,手中的筆不停地記錄著筆記。
沒有人再開小差。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,距離下課只剩最后5分鐘。
學(xué)生們看著黑板旁邊的時(shí)鐘,都有些驚訝。
以往盼著下課的他們,在這一堂代課的化學(xué)課上,竟然有了剛上課就要下課的感覺。
真是太神奇了!
難道這就是一節(jié)生動(dòng)化學(xué)課的魅力?
同時(shí),他們也不得不感嘆,方漢青的知識(shí)面太廣了!而在同一時(shí)刻。
方漢青的手機(jī)上突然跳出來一條消息。
消息寫著:“老師們好,學(xué)校下午會(huì)臨時(shí)搞一次摸底考試,請(qǐng)各班自己準(zhǔn)備試卷讓學(xué)生們考一下!”
看到這條信息,方漢青心里忍不住嘟囔了幾句。