接著是一個(gè)坐在林晚后面的胖男生。
這個(gè)男孩一看就是班級(jí)里的開心果,長得胖乎乎的很可愛。
在他站起來的時(shí)候還碰到了前面的女生,場(chǎng)面很是滑稽可笑,引得大家哄堂大笑。
方漢青沒有打斷,而是讓男孩繼續(xù)。
“我叫石勇超,我是這個(gè)班最可愛的?!?/p>
聽完這句,男同學(xué)們都對(duì)他投去質(zhì)疑的目光,覺得這家伙是在賣萌求關(guān)注。
然而方漢青明白,這種開朗自信的學(xué)生其實(shí)非常適合做班干部的工作。
方漢青把這些都記了下來,后面的學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)地開始了自我介紹。
但有兩位學(xué)生特別引起了方漢青的注意,就是那最后進(jìn)來的兩位,感覺他們不一般,在這樣的觀察中尤為明顯。
他還發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)長得有些相似,是不是有什么親戚關(guān)系呢?懷著這個(gè)疑問,方漢青等待著這兩人開口。
過了差不多一刻鐘,輪到這兩個(gè)家伙了。
首先站起來的是個(gè)子較高的那個(gè)。
“我叫李宗喜,我是咱們班最高的那個(gè)?!?/p>
聽到這里,方漢青特意打量了一下全班的同學(xué),還真是如此,點(diǎn)了點(diǎn)頭以示認(rèn)可。
然后是旁邊的那位,樣子有點(diǎn)像剛才那個(gè),也開始了自己的介紹,“我是蘇爾,我認(rèn)為自己是咱們班里最好看的?!?/p>
他說完,大家笑開了,盡管他確實(shí)長得不錯(cuò),但是在這種場(chǎng)合說出這樣的話還是挺讓人忍俊不禁。
不過笑聲過后,大家察覺到這兩個(gè)人互相交換了一個(gè)意味深長的眼神,頓時(shí)笑容收斂,顯然這不是普通的同學(xué)。
方漢青這才回想起剛才的名字——李宗喜和蘇爾,應(yīng)該是來自同一個(gè)家庭吧。
緊接著其他人繼續(xù)介紹自己,直到那個(gè)晚到的孩子。
“我叫牟應(yīng)榮,最不愛講話的一個(gè)。”
他結(jié)巴地說完這句話,沒有人嘲笑他。
因?yàn)閷?duì)于這樣的人,平時(shí)在班級(jí)里總是容易被忽視的,既不善于表達(dá)也沒有什么引人注目的表現(xiàn)。
方漢青心里默默記住了幾個(gè)特色鮮明的名字,這些學(xué)生是他特別想關(guān)注的對(duì)象。