聽著方漢青的話,觀眾們也有很多感慨。
畢竟,他們也都經歷過這些。
深知方漢青所說的重要意義。
只不過,看著鏡頭前的學生們,似乎并不那么容易接受。
……
此時此刻,操場上氣氛緊張到極點。
學生們一個個握緊了拳頭。
在這股強烈的情緒推動下,有同學開始質疑和反駁:
“方老師,我想問問?!?/p>
“前十名里有第五排和第六排的人?!?/p>
“但第七排的同學一個都沒有?。?!”
“為什么會這樣?”
“因為差距實在太大了!”
“就像我們的學習成績和第一第二名的差別。”
“在這種情況下,我們再怎么拼命努力又能怎么樣呢????”
其他同學聽了這些話,仿佛被點醒了似的,紛紛應和。
尤其是第六排第七排的學生,這位同學的話正好說出了他們的心聲。
他們已經是班級最末尾的了。
無論是家庭情況還是學習能力,都沒優(yōu)勢!
再怎么努力也無法趕超那些優(yōu)越的家庭背景或拔尖的學生!
既然如此……
那他們費勁心思又是圖啥呢?
如果拼了命努力還是沒個結果。
何必還要白費力氣呢?!
難道要一直像個傻子一樣做無用功嗎?!
看看操場上吧。
大家紛紛開始質疑起方漢青來,聲音中帶著不滿和疑問。
仿佛要把方漢青團團圍住。
相比之下,校長和老師們看著學生們的態(tài)度,內心也是萬分焦急。