果然,她說(shuō)完后朝著臺(tái)上的晏亞龍撇了一眼,眼神充滿(mǎn)了挑釁意味。
旁邊的兩個(gè)評(píng)委老師偷偷笑了起來(lái),知道接下來(lái)的好戲即將上演。
現(xiàn)場(chǎng)立刻躁動(dòng)起來(lái),所有人都開(kāi)始議論紛紛:
“不是吧?晏亞龍居然和那個(gè)晏海升有關(guān)?”
“天啊,盛靜雯這話的意思已經(jīng)很明顯了!”
“原來(lái),做過(guò)弊的晏海升真是晏亞龍的父親?”
“這下子很難讓人不去聯(lián)想那作品?!?/p>
“他父親做過(guò)什么跟自己又有什么關(guān)系呢?”
“不過(guò)建模界最看重的就是原創(chuàng)性和公平性?!?/p>
“怪不得評(píng)委對(duì)他一直不冷不熱?!?/p>
“你們是不是有點(diǎn)問(wèn)題?這個(gè)作品難道不是你們盯著完成的嗎?”
現(xiàn)場(chǎng)圍觀的人以及選手都在激烈討論。
得知他們是父子關(guān)系后,對(duì)晏亞龍的印象立刻變得不好。
這一消息對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是致命打擊。
即使他的作品多么完美,因?yàn)橛袀€(gè)這樣名聲不好的父親,他也會(huì)不斷遭受質(zhì)疑和批評(píng)。
整個(gè)會(huì)場(chǎng)除了幾個(gè)人還支持晏亞龍,其他人大多抱有各種偏見(jiàn)。
經(jīng)由盛靜雯老師的引導(dǎo),大家都對(duì)他產(chǎn)生了不少誤解。
再說(shuō)到此時(shí)的晏亞龍,原本鎮(zhèn)定自若的狀態(tài)瞬間崩塌。
聽(tīng)到評(píng)審老師的這番話,仿佛一道驚雷擊中頭頂。
這正是他最為害怕的事情發(fā)生了。
本來(lái)以為,認(rèn)真完成了作品,耐心解釋原理就能被認(rèn)可。
但看來(lái)無(wú)論他說(shuō)得多好,也抵不上一個(gè)不光彩的名字帶來(lái)的負(fù)面影響。
就在這個(gè)時(shí)候,一股直覺(jué)指引著他望向左側(cè)前方。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)戴著藍(lán)色帽子的男人,帽檐遮住眼睛,露出一些胡須。
看著這熟悉的身影,晏亞龍立刻意識(shí)到:
“爸?!”