此時三個監(jiān)考老師完全不知道說什么好了。
大多數(shù)考生費盡心思也只能做出題目,但她倒好,解出題后還能琢磨出不同解法來!
太離譜了!
真的非常離譜!
這哪里像是參加物理競賽?
簡直是游戲一般輕松應(yīng)對!
三位老師吸了一口氣,正當他們以為這樣已經(jīng)是巔峰時刻之時。
在寫完第二種解法之后,柯福美依然沒有翻到下一頁!
我靠!
眼見她又停下筆端詳起來,讓在場三位監(jiān)考老師的心提到了嗓子眼。
臉色發(fā)白,內(nèi)心瘋狂吶喊著不可能還會有第三種方案吧?絕對不可以??!
偏偏就在這個時候,柯福美在這僅有的空白區(qū)域?qū)懴铝耍旱谌N解法!
還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么,只見她越寫越快,越來越順暢。
……
從(6)式vz=uz可以看出來,沿z軸方向的粒子速度大小和方向都是固定不變的,不過不同的粒子情況各不相同,這是等離子層中粒子雜亂無章運動的一部分。
按照(7)式,我們了解到vx=Vx,vy=Vy-v0,這說明粒子在Oxy平面上一邊以速率V進行圓周運動,同時又沿著y軸以速度0v移動。
這里的Vx、Vy指的是粒子做圓周運動時的速度在x軸與y軸上的分量。
決定圓形軌道半徑的因素不僅有粒子的質(zhì)量,還有它們初始時在x軸ux及y軸uy方向的速度成分。
值得注意的是,在一個完整的圓周運動周期內(nèi),盡管粒子的速度方向持續(xù)變化,但平均速度最終為零。
根據(jù)(8)式得到的沿著y軸移動的速度v0是恒定不變的,它與粒子開始的速度沒有關(guān)系,但對于不同類型的粒子有所不同;比如帶正電的粒子其方向朝y軸負向運動,而帶負電的粒子則向著正向而去。
綜上所述,雖然等離子體內(nèi)部電子和質(zhì)子的行為模式十分復(fù)雜,但是所有粒子均有一個特定速度v0,對于電子而言此速度指向西方,而對于質(zhì)子,則是指向東邊……
解題的結(jié)果竟然和前面的方法完全一致!
第一個答案!
第二個也是!
“我的天??!”
其中一位監(jiān)考老師幾乎喊了出來,隨即趕緊用手捂住了自己的嘴。
另兩位監(jiān)考員迅速反應(yīng)過來將他拉開。
考試教室外面,
另外兩名考官把那人拉到了門口。
“哎呀!輕點說話!要是影響了學(xué)生們答題可怎么好?”