9月3日早上的兩節(jié),是沃爾克老師的寵物課聯(lián)排。他站到講臺上,和同學(xué)們親切地問了好后,向門外拍了拍手:“都進來吧!”
雪銀莉早有心理準(zhǔn)備,但還是感慨于鳳朵雅消息的靈通。五個同學(xué)應(yīng)聲進門,她立刻認出了那5張熟悉的臉,正是熙林A班的同學(xué)!
濯清、若音的第一第二名毋庸置疑,后面……?。A衫曼也來了,看起來她期末的三院聯(lián)考考得相當(dāng)不錯嘛!再后面,一個是柏楠……他的成績并不是太突出,但寵物戰(zhàn)斗那方面是沒話說的熙林第一,被熙林派過來也在情理之中。最后一位……這不是芊蓉嗎?她也來了?上學(xué)期期末考這么好嗎?!
魔法學(xué)院的六年級同學(xué)們并沒有表現(xiàn)出太驚愕或不解的表情,一個個顯然早就被鳳朵雅劇透過了。沃爾克老師看這表現(xiàn)這大概猜得出來,向鳳朵雅那邊挑了挑眉。
倒是假期參加過魔法學(xué)院和熙林學(xué)院那場自發(fā)組織的切磋的同學(xué),認出了五人中的柏楠,興奮地揮著手:
“看!是不是柏楠!”
“柏楠,沒認錯,就是他!柏楠!你還認得我們嗎?”
“有空再來戰(zhàn)斗??!這回我們可不會再輸了!”
柏楠笑著揮揮手回應(yīng)著。初來乍到,他顯然還有點拘謹,笑容的動作并不太自然。
“好了,看來我不用多說了,你們都已經(jīng)知道了?!蔽譅柨死蠋煍倲偸?,“給你們通知個消息真沒意思,你們下次就算知道了能不能配合配合老師,拿出上次見到沐川的那副表情來?”
同學(xué)們答應(yīng)著“好”,嘻嘻哈哈地笑成一片。
“嗯,就如大家了解到的,這幾位同學(xué)就是熙林派來的借讀生,他們在熙林成績都名列前茅。這學(xué)期,他們將和大家一起學(xué)習(xí)、生活,希望同學(xué)們與他們相互促進、和睦相處!我們用掌聲歡迎他們!”
六年級公開課教室里傳來熱烈的掌聲,大家都毫不掩飾地表達著對隔壁朋友的熱情歡迎。
雖說上次交換,熙林來魔法學(xué)院的其中某個同學(xué)給同學(xué)們留下了不太好的印象,這個印象多多少少也波及到了熙林學(xué)院,但這次來的幾個同學(xué),許多同學(xué)都在綠野擂臺見過,而且切磋、交談甚歡!再說,這回來的同學(xué)可不是那什么關(guān)系戶了,是實打?qū)嵱姓姹绢I(lǐng)的同學(xué)!
沃爾克老師向熙林的五名同學(xué)點了點頭:“你們向大家介紹一下自己吧。”
沃爾克老師也沒說怎么個介紹順序,站成一排的五名同學(xué)面面相覷,不知應(yīng)該誰先開口。
倒是傾衫曼在背后推了柏楠一把,柏楠“哎呦”一聲一個趔趄閃到了最前面,懵逼地看了看目光聚焦在自己身上的同學(xué)們,又咬牙切齒地回頭瞪了一眼傾衫曼,傾衫曼挑著眉看著他。
到底已經(jīng)站出來了,柏楠倒也沒怯場,向魔法學(xué)院同學(xué)們干笑了兩聲:“我假期里應(yīng)該見過大家當(dāng)中的不少了,不過應(yīng)該也有同學(xué)不認識我,我就再介紹一下——我叫柏楠。嗯……在魔法學(xué)院我不敢說我擅長寵物戰(zhàn)斗,不過大家有意愿切磋可以來找我。嗯,謝謝大家!”
沃爾克老師遞給柏楠一支粉筆,柏楠會意,接過粉筆在黑板上寫下了自己的名字。
“柏楠,上才藝!”下面不知道哪個同學(xué)喊了一聲。
這就像一個火星子濺到干柴上,瞬間在教室里燃起了熊熊烈火。有一個同學(xué)起頭,其他同學(xué)就開始起哄:“對!柏楠,上才藝。熙林的朋友們上才藝!讓我們好好認識認識你們!”
沃爾克老師是看熱鬧不嫌事大的主兒,立刻附和自己的學(xué)生,對五名熙林學(xué)生說:“對,介紹自己也要全面,才能讓大家更好得記住你們嘛。一會介紹的時候,順便給大家秀一下你們的才藝吧?!?/p>
熙林同學(xué):???