“首先,請簡單介紹一下你自己?!?/p>
最左側(cè)的女考官開口,態(tài)度溫和。
常規(guī)問題,目的是觀察考生的語言表達(dá)和心理素質(zhì)。
鄭儀沒有贅述簡歷,而是提煉重點:
“我畢業(yè)于江東政法大學(xué),研究方向是行政法與公共政策。”
“曾參與多個基層法治建設(shè)項目,對政府運作有一定了解。報考發(fā)改委,是希望能夠?qū)W(xué)術(shù)研究與實際工作結(jié)合,為江東發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!?/p>
簡短有力,既突出了學(xué)術(shù)背景,又點明了實踐經(jīng)驗,還表明了自己的報考動機,絲毫不拖泥帶水。
魏宏皺了皺眉,拿起筆在評分表上寫了幾個字。
“你對江東省目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)怎么看?”
趙處長突然開口,問題直切要害。
這是個陷阱題。表面上問的是經(jīng)濟問題,實則暗藏派系之爭,本地保守派希望保護(hù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),改革派則主張引入高新科技企業(yè)。
鄭儀早有準(zhǔn)備。
“江東的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以制造業(yè)為主,但面臨轉(zhuǎn)型壓力?!?/p>
他聲音仍舊平穩(wěn),沒有因為緊張等情緒引起絲毫的反應(yīng)。
“我認(rèn)為,轉(zhuǎn)型是必需的,但方式需要因地制宜。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不能一刀切淘汰,而應(yīng)該通過技術(shù)改造升級;新興產(chǎn)業(yè)引進(jìn)也要審慎,避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費。”
這個回答既沒有完全倒向改革派,也沒迎合保守派,而是提出了一個看似中立實則偏向務(wù)實的方向。
趙處長瞇了瞇眼,沒有繼續(xù)追問,但臉色明顯緩和了些。
魏宏冷笑一聲,突然拋出一個尖銳的問題:
“如果你負(fù)責(zé)的項目,上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和地方實際情況有沖突,你會怎么處理?”
這才是真正的殺招。
這個問題直指鄭儀的立場,是唯上是從,還是堅持實際?
無論怎么回答,都可能得罪某一方勢力。
鄭儀面色不變,沉穩(wěn)答道:
“首先,我會深入調(diào)研,明確沖突的具體環(huán)節(jié)和原因?!?/p>